2025年2月微生物学试题库.docx

2025年2月微生物学试题库

一、单选题（共30题，每题1分，共30分）

1.动物病毒在其宿主的单层细胞培养物上所形成的聚集体，称为（）。

(A)包含体

(B)空斑

(C)噬菌斑

(D)枯斑

正确答案：B

解析：空斑是动物病毒在其宿主的单层细胞培养物上所形成的聚集体。包含体是病毒感染细胞后，在细胞内形成的一种光学显微镜下可见的小体。枯斑主要是植物病毒在植物叶片上形成的局部坏死区域。噬菌斑是噬菌体在菌苔上形成的透明圈。

2.电子显微镜观察研究表明：放线菌分生孢子的形成可通过（）两条途径实现。

(A)细胞质凝聚和细胞壁、细胞膜同时内陷

(B)细胞质凝聚和细胞壁内陷

(C)细胞膜内陷和细胞壁,细胞膜同时内陷

(D)细胞膜内陷和细胞壁内陷

正确答案：C

3.细菌中紫外线引起的突变是（）。

(A)由于染色体断裂

(B)由于引起移码突变

(C)由于相邻胸腺嘧啶碱基结合在一起

(D)由于DNA的一个片段颠倒

正确答案：C

解析：紫外线可引起DNA链上相邻的胸腺嘧啶碱基形成二聚体，影响DNA的正常复制和转录，从而导致突变。选项A染色体断裂一般不是紫外线直接引起的典型突变类型；选项B移码突变常见于一些能引起碱基插入或缺失的诱变因素，紫外线一般不直接导致移码突变；选项DDNA片段颠倒不是紫外线引起的常见突变方式。

4.病毒显著区别于其他生物的特征是（）。

(A)具有感染性

(B)细胞内的寄生

(C)独特的繁殖方式

(D)体积缩小

正确答案：C

解析：病毒的繁殖方式独特，在宿主细胞内利用宿主细胞的物质和能量进行自我复制，这是其显著区别于其他生物的特征之一。具有感染性不是病毒特有的，一些细菌等也可能有感染性；体积缩小不是病毒区别于其他生物的典型特征；细胞内寄生虽然是病毒的特点，但不是最显著区别于其他生物的特征。

5.在液体培养基中，细菌的浓度一般只能达到每毫升（）个。

(A)10^7~10^8个

(B)10^10~10^11个

(C)10^9~10^10个

(D)10^8~10^9个

正确答案：D

6.硫酸盐还原菌都是一些（）。

(A)兼性厌氧菌

(B)专性厌氧菌

(C)微好氧菌

(D)耐氧菌

正确答案：B

解析：硫酸盐还原菌是一类能够将硫酸盐还原为硫化氢的细菌，它们在无氧环境下生长代谢，属于专性厌氧菌。兼性厌氧菌在有氧和无氧环境下都能生长；微好氧菌需要较低浓度的氧气；耐氧菌可在一定氧气环境下生存但不依赖氧气进行呼吸作用，均不符合硫酸盐还原菌的特性。

7.海水中的微生物具有的特点是()。

(A)嗜盐

(B)嗜酸

(C)嗜热

(D)嗜碱

正确答案：A

解析：海水中含有大量盐分，海水中的微生物适应了高盐环境，具有嗜盐的特点。嗜热微生物一般生活在高温环境中；嗜碱微生物通常存在于碱性环境；嗜酸微生物多生活在酸性环境，均不符合海水环境特点。

8.V.P试验的依据来自（）。

(A)同型乳酸发酵

(B)2，3-丁二醇发酵

(C)异型乳酸发酵

(D)丙酸发酵

正确答案：B

解析：V.P试验是用来检测某些细菌利用葡萄糖产生非酸性或中性末端产物的能力，主要检测2,3-丁二醇发酵。某些细菌能发酵葡萄糖产生丙酮酸，丙酮酸进一步转化为乙酰甲基甲醇，在碱性条件下，乙酰甲基甲醇被氧化为二乙酰，二乙酰与蛋白胨中的胍基反应生成红色化合物，即V.P试验阳性。这一过程与2,3-丁二醇发酵密切相关。

9.有一种简便快速筛选抗药性突变株的方法是（）。

(A)梯度平板法

(B)影印平板法

(C)琼脂块培养法

(D)夹层培养法

正确答案：A

10.大多数蕈菌属于（）。

(A)藻状菌类

(B)担子菌类

(C)接合菌类

(D)子囊菌类

正确答案：B

解析：蕈菌通常是指能形成大型肉质子实体的真菌，大多数蕈菌属于担子菌类。担子菌是真菌中最高等的类群，具有独特的双核菌丝体和锁状联合等特征，能产生担孢子进行繁殖，常见的蘑菇、香菇、木耳等都属于担子菌类的蕈菌。子囊菌类、藻状菌类、接合菌类也有一些真菌，但不是大多数蕈菌所属的类别。

11.某些酵母菌上下两细胞连接处呈细腰状，通常称为（）。

(A)假菌丝

(B)有隔菌丝D菌丝

(C)无隔菌丝

正确答案：A

解析：酵母菌的细胞连接方式多样，某些酵母菌上下两细胞连接处呈细腰状，这种结构被称为假菌丝。无隔菌丝是菌丝中无横隔膜，整个细胞是一个单细胞；有隔菌丝是菌丝中有横隔膜，将菌丝分隔成多个细胞；菌丝是真菌的营养体结构，这里强调的是假菌丝这种特殊的细胞连接形态，所以答案选B。

12.E.coli在一般液体培养时，细胞浓度可达（）。

(A)2×10^7

(B)2×10^10

(C)2×10^8

(D)2×10^9

正确答案：D

解析：E.coli在一般液体培养时，细胞浓度可达2×10^9。这是微生物培养中的一个常见知识要点，不同的培养