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2024年吉林省辽源市东辽县泉太镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用()。
A.会谈
B.调查表
C.观察
D.现有资料
【答案】:C
【解析】本题考查社会工作者了解服务对象与周围他人交流方式的最佳方法。解题的关键在于分析每个选项在获取服务对象与他人交流方式信息时的适用性。选项A,会谈主要是社会工作者与服务对象之间的直接沟通,侧重于获取服务对象自身的想法、感受和经历等内容,虽然在会谈中可能会涉及到与他人交流的话题,但难以直接观察到服务对象与周围他人实际的交流方式,故A选项不太合适。选项B,调查表是通过设计问题让服务对象填写来收集信息的一种方式。它更多地是获取服务对象对某些问题的主观认知和态度,对于了解服务对象在实际场景中与他人的动态交流方式,调查表无法直观呈现,其局限性较为明显,所以B选项也不正确。选项C,观察是指社会工作者直接在现场观察服务对象与周围他人的互动过程。通过观察,能够直观、真实地了解服务对象的语言表达、肢体动作、回应方式等交流细节,从而深入把握其交流方式。这种方法具有直接性和客观性,能获取第一手的真实资料,所以观察是了解服务对象与周围他人交流方式的最佳方法,C选项正确。选项D,现有资料通常是已有的书面记录或数据,可能并不包含服务对象当前与周围他人交流方式的具体、实时信息,很难满足了解交流方式这一任务需求,因此D选项不符合要求。综上,答案选C。
2、社区工作者发现小区中部分老人都是儿女从乡下接过来生活的,为调查老人在小区中的适应状况,社会工作者采用问卷调查的方式收集资料。下列关于保证调查质量的说法中,正确的是()。
A.在发现可疑问卷时进行深度访问
B.先抽出几张核查一下
C.在有效的时间内收回问卷
D.按照对象的具体情况调整问卷内容
【答案】:A
【解析】该题主要考查保证问卷调查质量的方法。逐一分析各选项:A选项,在发现可疑问卷时进行深度访问是十分必要的。可疑问卷可能存在信息不准确或不完整的情况,通过深度访问能进一步核实和补充信息,从而保证调查质量。B选项,仅抽出几张核查,样本量过少,无法全面准确地反映整体问卷的情况,难以确保调查的质量。C选项,在有效时间内收回问卷,只能保证问卷的回收进度,不能保证问卷内容的真实性和有效性,对保证调查质量的作用有限。D选项,按照对象的具体情况调整问卷内容,会破坏问卷的标准化,使得不同对象的回答缺乏可比性,不利于保证调查质量。综上,正确答案是A。
3、烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题,分享自己的做饭技巧,组员的烹饪技巧得到明显的提高。属于小组工作的()功能。
A.提供组员自我改变的社会场景
B.创造相互帮助、共同成长的学习机会
C.打造增能的社会支持网络
D.塑造小组组员的共同体归属感
【答案】:B
【解析】本题主要考查对小组工作功能的理解与判断。解题的关键在于准确分析题干中烹饪小组组员的行为表现所体现的小组工作功能。题干中提到烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题,并分享做饭技巧,最终组员的烹饪技巧得到明显提高。这一过程体现了组员之间相互帮助、共同学习成长的特点。选项A“提供组员自我改变的社会场景”,题干重点在于组员间的相互交流学习,并非单纯提供自我改变的场景,所以A选项不符合题意。选项B“创造相互帮助、共同成长的学习机会”,组员们通过交流分享烹饪问题和技巧,彼此帮助,共同提升了烹饪技巧,充分体现了这一功能,故B选项正确。选项C“打造增能的社会支持网络”,题干主要强调的是组员间的学习过程,未突出社会支持网络的打造,所以C选项不合适。选项D“塑造小组组员的共同体归属感”,题干中没有体现出这方面的内容,重点在于学习和技能提升,而非共同体归属感的塑造,所以D选项不恰当。综上,答案选B。
4、小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。大李此举的目的是为了()。
A.解释服务目标
B.选择服务方案
C.筛选服务目标
D.执行服务方案
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对社会工作者确定服务目标相关步骤的理解。在案例中,大李与小陈一同确定需要解决的问题、期望达到的具体目标,并讨论确定优先顺序。这一系列行为本质上是在筛选服务目标。解释服务目标主要是向服务对象说明目标的含义等内容,而题干中并未体现大李是在做解释工作,所以A选项不符合。选择服务方案是在确定目标之后考虑用何种具体方式来达成目标,与题干中确定目标优先顺序的行为不直接对应,B选项不正确。执行服务方案是实际去开展服务行动,
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