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2024年安徽省巢湖市无为县鹤毛乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者在辅导张女士如何处理和上初中的儿子之间的关系。社工先向张女士示范如何问孩子在学校的相关情况,然后让张女士练习询问技巧。社会工作者采用的方法是()。

A.模仿

B.厌恶疗法

C.系统脱敏

D.放松练习

【答案】:A

【解析】本题可依据每个选项所代表的方法的含义,结合题干中社会工作者的具体做法来进行分析判断。选项A模仿,指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。在本题中,社会工作者先向张女士示范如何问孩子在学校的相关情况,这是提供了一个可供参考的行为模式,然后让张女士练习询问技巧,即让张女士模仿社工的询问方式,符合模仿的方法特点。选项B厌恶疗法,是通过附加某种刺激的方法,使求助者在进行不适行为时,同时产生令人厌恶的心理或生理反应。而题干中并未体现出有让张女士产生厌恶反应的相关内容,所以该选项不符合。选项C系统脱敏,主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。题干中没有涉及到让张女士面对特定情境并进行脱敏的操作,因此该选项不正确。选项D放松练习,是帮助个体放松身体和心理状态的方法,通常用于缓解紧张、焦虑等情绪。题干中没有体现出社会工作者让张女士进行放松练习的相关信息,所以该选项也不符合。综上,正确答案是A。

2、我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。

A.6岁以下所有人

B.12岁以下所有人

C.14岁以下所有人

D.18岁以下所有人

【答案】:D

【解析】本题主要考查我国社会工作实务中对儿童年龄的界定。在我国社会工作实务领域,对儿童年龄的界定有着明确的标准。选项A将儿童定义为6岁以下所有人,这一范围过于狭窄,在实际社会工作中,6岁以上的很多群体依然在儿童相关的服务范围内。选项B把儿童界定为12岁以下所有人,同样没有涵盖到全部应被视为儿童的人群。选项C将范围划定为14岁以下所有人,也未能全面包含符合儿童定义的人群。而选项D,将儿童年龄界定为18岁以下所有人,这符合国际和我国普遍认可的儿童概念。根据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,18岁以下的人属于未成年人,在身心发展等各方面都处于儿童和青少年成长阶段,是需要社会重点关注与保护的群体。所以,我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为18岁以下所有人,本题正确答案选D。

3、社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童,于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组,以加强家长之间的支持体系建设,使他们能及时分享自己的一些经验,同时建立家长之间的友谊,充分发掘自身资源。为充分整合这些资源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰当的是()。

A.协助调剂剩余物资,建立互助平台

B.帮助组员发现自身及他人的优势与能力

C.带领组员向政府请愿以争取更多的资源

D.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对社会工作者介入策略恰当性的判断。解题关键在于分析每个选项是否符合互助小组整合资源的目标以及是否恰当合理。A选项协助调剂剩余物资、建立互助平台,能够促进家长间资源的有效利用和共享,对整合资源有积极作用,是恰当的介入策略。B选项帮助组员发现自身及他人的优势与能力,有利于挖掘家长们的潜在力量,通过相互学习和支持,进一步整合资源,该策略合理。D选项让组员分担彼此无助的心情、产生共鸣,能增强家长之间的情感连接,形成良好的互助氛围,有助于资源的整合。而C选项带领组员向政府请愿以争取更多资源,这种方式过于激进,且超出了互助小组加强家长支持体系建设、发掘自身资源的范畴,可能会引发不必要的问题,不是恰当的介入策略。综上,答案选C。

4、能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为()。

A.正式的社会支持网络

B.个别化的社会支持网络

C.组织化的社会支持网络

D.系统化的社会支持网络

E.非正式的社会支持网络

【答案】:A

【解析】这道题主要考查社会支持网络的分类知识。社会支持网络对于服务对象获得帮助具有重要意义,其分类有正式和非正式之分。正式的社会支持网络,通常是由政府、社会组织、专业机构等有组织、有制度地提供支持,具有规范性、专业性和稳定性等特点,能为服务对象提供诸如政策扶持、专业服务等多方面的帮助。而非正式的社会支持网络,是基于血缘、地缘、业缘等关系形成的,像家人、朋友、邻里等提供的支持,具有情感性、灵活性和日常性等特征。个别化、组织化、系统化并非社会支持网络的通用分类方式。所以能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的和非正式的,答案选A。

5、A公司在某年1月1日向银行申请了一笔1000万美元的一年期贷款,并约定每个季度偿还利息,且还款利率按照

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