2024年广东省江门市恩平市大槐镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年广东省江门市恩平市大槐镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、尊重青少年主体地位，承认与接纳青少年的独特性与差异性，充分照顾青少年的特点和需要，开展有针对性的服务。体现了（）原则。

A.发展性原则

B.整体性原则

C.非评判原则

D.主体性原则性

【答案】：D

【解析】本题主要考查对青少年社会工作相关原则的理解与应用。题干描述尊重青少年主体地位，承认并接纳其独特性与差异性，充分照顾青少年特点和需要，开展针对性服务。发展性原则强调促进青少年个人全面发展，重点在于挖掘潜力推动成长，题干未着重体现此方面，A选项不符合。整体性原则注重从整体视角看待青少年及其生活环境，整合资源提供全面服务，题干未突出整体概念，B选项不正确。非评判原则是指在服务过程中不轻易对青少年进行评价，题干未涉及该内容，C选项也不合适。而主体性原则强调要尊重服务对象的主体地位，充分考虑其需求和特点进行服务，与题干表述高度契合，所以答案选D。

2、为了激发志愿者参与服务的动机，社会工作者需要发挥支持性功能，督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中，属于发挥支持性功能的是（）。

A.帮助志愿者了解服务对象的特点

B.教导志愿者掌握服务的介入方法

C.开展志愿者技能培训与资格认证

D.强化志愿者自我功能并建立自信

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对志愿者督导支持性功能的理解。志愿者督导的支持性功能强调帮助志愿者在心理和情感层面获得成长，以更好地投入服务。选项A，帮助志愿者了解服务对象的特点，这主要是为志愿者提供服务的相关信息，侧重于知识层面的补充，并非从情感和心理上给予支持。选项B，教导志愿者掌握服务的介入方法，这属于技能培训范畴，目的是提升志愿者的业务能力，而非发挥支持性功能。选项C，开展志愿者技能培训与资格认证，同样是围绕技能和专业资格，重点在于提升志愿者的专业素养，而非给予心理和情感上的支持。选项D，强化志愿者自我功能并建立自信，是从志愿者的心理和情感方面入手，帮助他们增强自我效能感，能够更积极地面对服务工作，这完全符合支持性功能的特点。所以本题正确答案是D。

3、小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。

A.可控性特点

B.整合性特点

C.发展性特点

D.多样性特点

【答案】：A

【解析】本题考查对行为特点的理解以及对社会工作者做法依据的分析。我们需要逐一分析每个选项与题干中社会工作者做法的关联性。首先，行为的可控性特点是指人类行为是可以被改变和控制的。在本题中，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表，这是一种对军军行为进行干预和控制的方式。通过执行这个时间表，军军的学习习惯有了明显改善，说明军军的行为在这种干预下得到了有效的控制和改变，这充分体现了行为的可控性特点，所以选项A正确。行为的整合性特点强调的是人类行为是多种因素相互作用、相互整合的结果，题干中并没有着重体现各种因素的整合对军军行为产生影响，故选项B不符合题意。行为的发展性特点主要是指人类行为会随着年龄和社会环境等因素不断发展变化，而题干重点在于社会工作者通过制订时间表来改善军军的行为，并非突出行为的发展变化过程，所以选项C不正确。行为的多样性特点是说人类行为具有多种表现形式，本题主要关注的是通过干预改变军军拖拉的行为，并非强调行为的多样性，因此选项D也不合适。综上，本题的正确答案是A。

4、以人际和谐为准则是（）阶段。

A.朴素的利己主义

B.社会契约取向

C.遵守法律取向

D.“好孩子”取向

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同道德发展阶段特征的理解。在道德发展的不同阶段，个体的行为准则和价值取向存在差异。选项A朴素的利己主义阶段，个体主要以自身利益为出发点，追求个人的快乐和满足，不会以人际和谐为首要准则。选项B社会契约取向阶段，强调规则和法律是可以通过协商和契约来改变的，重点在于社会秩序和公平，并非单纯注重人际和谐。选项C遵守法律取向阶段，个体更侧重于遵守既定的法律和规则，以维护社会秩序，而非以人际和谐为核心。而选项D“好孩子”取向阶段，个体非常在意他人的评价和认可，会努力通过良好的行为表现来维持与他人和谐的人际关系，以人际和谐为行为准则。所以本题正确答案是D。

5、社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。这说明了()对人类行为的影响。

A.遗传

B.家庭

C.组织

D.文化

【答案】：D

【解析】本题主要考查对影响人类行为因素的