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新课导入你从漫画中看到了怎样的人生态度?教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
第十二课端正人生态度第1课时拥有积极的人生态度教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
1.理解人生态度的含义,知道积极的人生态度和消极的人生态度对一个人会产生不同的影响。2.认识积极的人生态度的具体体现,努力拥有积极的人生态度。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
生活观察◎你赞同哪种态度?◎他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响?两位同学参加完艺术节展演活动后,交流了各自的感受。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
我的摄影作品只获得了二等奖,差一点就是一等奖了。真沮丧,下次我不参加了!我参演的舞蹈获得了二等奖,我们都很开心,下次争取拿个一等奖回来!积极人生态度消极人生态度教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
1.我赞同右边女同学的态度。2.左边男同学的态度是消极的,这会使他只能看到事物坏的一面,变得心灰意懒、消极懈怠,慢慢丧失对摄影的兴趣。右边女同学的态度是积极的,这会使她看到事物好的一面,增强自信心,对舞蹈更加热爱,促使她取得更好的成绩。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。这墙真难砌起来!这墙我得认真砌好!教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。半杯水我只剩半杯水。我还有半杯水。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
消极的人生态度,往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒、消极懈怠。我不行。我办不到。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
我们应当努力拥有积极的人生态度。我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。——《我的未来不是梦》教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
结合苏轼的人生经历和诗词,谈谈你对积极的人生态度的认识。苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达,纵使人生起伏,仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。苏轼被贬至黄州的第三年,他和朋友春日出游。风雨忽至,朋友深感狼狈,苏轼却泰然处之,并写下了《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”乐观豁达、积极向上探究与分享教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
苏轼一生多次被贬谪,历经磨难,但他始终保持着乐观豁达的心态。在黄州贬谪期间,他依然能够欣赏自然美景,享受生活的乐趣,这种态度在他创作的《定风波》中得到了充分的体现。词中“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”展现了他不畏艰难、勇往直前的精神风貌;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”则表达了他超然物外、洒脱自在的人生态度。由此可知,积极的人生态度是一种面对困难与挑战时依然保持乐观、自信、坚定的精神状态。它能够帮助我们在逆境中找到生活的乐趣,激发我们的创造力和潜能,从而实现人生的价值。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
积极的人生态度体现为乐观向上。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
怎样才能以积极的态度做人做事呢?遇到困难和挫折,能够及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对。挫折使人成长教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
积极的人生态度体现为认真务实。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。中国首位诺贝尔生理学和医学奖得主屠呦呦,凭着认真务实的科研态度,辛辛苦苦地收集了可以用于工作参考的640个方子。她几十年如一日致力于中医药研究实践,带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
认真务实的人,往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
“聪明在于学习,天才在于积累”对你的启示是什么?华罗庚为中国当代数学发展及应用作出了重大贡献,在国际数学界享有盛誉。由于家境贫寒,华罗庚一度只能利用业余时间自学,用5年时间完成了高中和大学低年级的全部数学课程。他曾经一边在中国
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