《练习十六（第10-14题）》教学设计.docVIP

《练习十六（第10-14题）》教学设计.doc

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《练习十六（第10-14题）》教学设计

教学内容：《小数乘法与除法》二。第92页，完成练习十六第10-14题。

教学目标：

1、通过计算练习，使学生发现乘积与因数大小的关系:一个数（非零）乘比1大的数，结果比原来大；一个数乘比1小的数，结果比原来小。

2、巩固用简便方法计算小数乘法；

3、初步培养学生的合作意识和思辨能力。

教学重点：乘积与因数大小的关系，一个数（非零）乘比1大的数，结果比原来大；一个数乘比1小的数，结果比原来小。

教学难点：运用乘积与因数大小的关系，进行估算

课前准备：多媒体课件、

学生准备：每个学生一份《课前前置性探究活动》表，并在课前按要

修改润色代笔文章撰写。

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