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2024年江苏省徐州市沛县张庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供()。

A.中等生活水平的物质保障

B.精神安慰

C.当地平均生活水平的物质保障

D.基本物质保障

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会救助制度作用的理解。社会救助制度是一项重要的社会保障制度，其核心目标是帮助那些因各种原因陷入严重困难的社会成员，以保障其基本的生存和生活需求。选项A提到的中等生活水平的物质保障，这并非社会救助制度的定位。社会救助主要是提供基础性帮助，而非使受助者达到中等生活水平。选项B精神安慰虽然在一定程度上也是社会支持的一部分，但这并非社会救助制度最关键的职能，其主要侧重于物质层面的援助。选项C当地平均生活水平的物质保障也不准确，社会救助针对的是困难群体的基本生活需求，平均生活水平高于基本物质保障标准。而选项D基本物质保障，准确地体现了社会救助制度的本质和目的，它能让遇到严重困难的社会成员维持最基本的生活，保障其基本的生存权和发展权。所以正确答案是D。

2、小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任王老师问小李什么叫“行为问题”，他向班主任老师解释道；学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符的，不利于个体健康成长的（）。

A.外显行为

B.失常行为

C.内行为

D.超常行为

【答案】：A

【解析】本题主要考查对学生行为问题定义中具体行为类型的理解。学生的行为问题，强调的是在成长过程中与社会化要求和社会行为规范不相符且不利于个体健康成长的行为表现。选项A“外显行为”，即可以被直接观察到的行为，这类行为与社会化要求和规范不相符时，很容易被察觉且不利于学生健康成长，符合行为问题的特征，是比较常见且明确的行为表现形式。选项B“失常行为”，“失常”更多强调偏离正常状态，但表述不够精准明确，且没有突出与社会化要求和规范的关联，“失常”的界定较为宽泛，不能准确涵盖行为问题的本质。选项C“内行为”，通常指个体内部的心理活动等，并非直接可观察到的与社会化要求不相符的行为，不能直观地体现行为问题的外在表现，不符合本题描述。选项D“超常行为”，一般是指超出平常水平、能力的行为，与题干中所描述的不利于个体健康成长且与规范不相符的行为完全不同。综上所述，正确答案是A。

3、老王失业在家，家庭生活陷入困境。由于长期找不到工作，妻子和儿子对他的态度发生了变化。老王感到无脸见人，待在家里不愿出门，和妻子、儿子也时常发生冲突。社会工作者小李在家庭走访时，发现老王为人踏实，身体状况良好，对家庭也很有责任心。小李与辖区内的一个超市主管多次联系并争取，为老王安排了一份临时工作。在上述过程中，社会工作者的角色是（）。

A.行政管理者

B.资源争取者

C.服务研究者

D.政策影响者

【答案】：B

【解析】本题可根据不同社会工作者角色的特点，结合题干中社会工作者小李的具体行为来判断其角色。行政管理者角色强调对服务过程进行组织、协调、控制等管理工作，题干中并未体现小李有此类行政方面的管理行为，故A选项不符合。资源争取者是指社会工作者为服务对象争取所需的资源，以满足服务对象的需求。在本题中，小李发现老王的情况后，与辖区内超市主管多次联系并争取，为老王安排了一份临时工作，这明显是在为老王争取就业资源，符合资源争取者的角色特点。服务研究者主要是对社会工作服务进行研究，以改进服务方法和提升服务质量等，题干中没有体现小李进行相关研究工作，所以C选项不正确。政策影响者是通过倡导、呼吁等方式影响政策的制定、修改等，而题干中没有涉及小李在政策方面的作为，D选项也不符合。综上，本题答案选B，社会工作者小李在这一过程中扮演的是资源争取者的角色。

4、社会工作者小张在社区培育了一支为老年人服务的志愿者队伍，并担任志愿者督导。小张的主要工作是协助志愿者解决遇到的问题，保障志愿服务的质量，提供志愿者自我成长的机会，提升志愿者的成就感。从志愿者管理的过程看，小张的做法属于（）。

A.需求评估

B.工作设计

C.监督与激励

D.奖励与表扬

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对志愿者管理过程各阶段内容的理解与判断。解题关键在于明确题干中社会工作者小张所做工作对应哪个管理阶段。需求评估是了解社区和服务对象对志愿服务的需求，题干未涉及相关内容，所以选项A不符合。工作设计是对志愿服务进行职责、流程等方面的规划，题目中未体现这一工作，故选项B不正确。而小张协助志愿者解决问题、保障服务质量，这属于对志愿者工作的监督；提供自我成长机会、提升成就感，是对志愿者的激励，其做法完全符合监督与激励阶段的工作内容，所以选项C正确。奖励与表扬主要侧重于对志愿者优秀表现给予物质或精神奖励，