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第5课动荡变化中的春秋时期;西周;;;武氏子来(鲁国)求赙,王未葬也。
——《左传》;一些诸侯国为了加强对地方的控制,不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员直接管理,这些职位也不再世袭。西周时期的分封制逐步走向瓦解。;春秋形势图;(周)王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……王卒大败,祝聃射王中肩。
——《左传》;平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记》;春秋形势图;春秋形势图;◆从材料看,齐桓公攻打楚国的旗号是什么?这反映了他怎样的争霸策略?;春秋形势图;大意:随武子说:“楚国德行树立、刑罚施行、政事成就、事务合时、典则执行、礼节顺当,怎么能战胜得了楚国呢?”;越王勾践剑;春秋时期的铁制农具;春秋时期晋国布币
;春秋时期青铜牺尊;各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护。;社会经济
发展;春秋时期,晋国常与周边戎狄等发生冲突。为了消除边患,晋国大臣魏绛向国君提出“和戎”主张。他指出,与戎狄和好会有多方面的利益:可以购买戎狄的土地,发展贸易;可以使边疆地区人民安居乐业,利于农业生产;能提升晋国在诸侯争霸中的威慑力;可以使军队得到休整,减少军备物资消耗。国君最终被说服,命魏绛与周边戎狄订立盟约,和睦相处。
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