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2025年春季学校总务工作述职报告

师生利益无小事,一枝一叶总关情。本学期,学校总务处在学校领导的正确引领和全体师生的共同支持下,始终秉持“服务师生、保障教学”的理念,以扎实的工作态度和高效的执行力,圆满完成了本学年的各项后勤保障任务,为学校的稳定运行和教育教学质量的提升提供了坚实有力的支撑,让学校放心,让教师安心,让学生舒心。现将本学期总务处工作总结如下:

一、筑牢根基,后勤保障坚实有力????

1、设施维护与修缮,夯实校园硬件基础???????

本学期,总务处积极推进设施维护与修缮工作。全面排查水电线路,及时更换老化部件,翻新破损的地面与墙面,夯实校园硬件基础。同时,组织人员多次对教学楼、办公楼、图书楼、实验楼及教工宿舍等人员密集场所开展日常巡检,及时发现并排除潜在安全隐患?。???????

博学广场此前的地砖存在破损、易滑等问题,给师生出行造成极大不便。为此,我们对广场路面进行升级改造,重新铺设了坚固耐用且美观的地砖。改造后,广场的通行条件显著改善,校园整体形象也得到提升?。???????

对多功能教室进行装修改造,涵盖了吊顶、舞台搭建、灯光系统安装以及空调设备更新等多个方面?,全方位满足了教学、演出、会议等多样化需求。???????

此外,在操场塌陷路面修复、天桥加固以及篮球场地面维修等项目,均严格按照工程标准执行,确保了体育教学和学生课外活动的安全与顺畅。???????

这些工作切实保障了教学活动的正常开展,为师生营造了安全、舒适的校园环境?。??

2、物资采购与管理,保障供应精准高效???????

本学期,我们对物资采购审批流程进行了优化,构建了从需求申报、审批、采购、入库、出库等环节的完整闭环管理体系。各环节紧密衔接、高效流转,大大提高了采购效率和透明度。???????

在办公用品和清洁用品的采购上,我们根据各部门的实际需求,及时采购、充足供应。有效避免了物资积压或缺货现象,有力地支持了学校的日常办公和教学活动,确保各项工作的顺利进行。??

3、办公环境改善,提升教师工作舒适度???????

为给教师们创造更优良的工作条件,我们对教师集体办公室开展了装修改造。改造后,办公室空间布局更趋合理,采光情况得到显著改善。我们还购置了新的办公桌和文件柜,进一步提升了教师们工作的舒适度?。????????

同时,我们精心打造了办公区楼道文化墙,展示了学校的办学理念。浓厚的文化氛围,增强了教师的归属感和凝聚力,使教师们能够以更加饱满的热情投入到教育教学工作中。

4、水电及公物维修,确保校园运行无虞???????

水电及公物维修工作对校园的正常运转至关重要。我们持续借助?“后勤服务微信群”,及时响应各类公物报修诉求,在第一时间解决问题,得到了老师们的一致好评?。???????

无论是日常的灯泡更换、水龙头维修,还是突发的水电线路故障,维修人员都能迅速到达现场,高效解决问题。保障了水电供应的稳定性,确保了日常教学和办公的正常运转,为学校的正常运行提供了坚实的保障。

二、严抓不懈,食品安全严格把关??

1、食材采购源头管控,筑牢食品安全第一道防线???????

食品安全至关重要。总务处成立了供应商考察小组,与餐厅负责人共同开展市场调研。考察小组实地走访供应商的生产场地,严格审核生产资质、卫生条件和原材料来源等关键环节。涵盖新鲜蔬菜、肉类、粮油等各类食材的供应。同时,严格落实索证索票制度,留存所有供应商的资质证书,方便随时查验。???????

建立了供应商准入与退出机制,只有满足学校高标准要求的供应商,才有资格获得合作机会。学校与筛选出的可靠供应商签订内容详尽的合同,此外,定期对供应商的产品质量进行抽检,确保食材来源安全可靠。通过这一系列举措,全力保障食材来源清晰可追溯,从源头上为师生的饮食健康筑牢防线?。??

2、食堂加工规范操作,守护舌尖上的安全???????

学校大力加强校园餐监督管理工作。在食品加工环节,严格把控清洗、切配、烹饪、留样等关键步骤,每项操作都严格遵循标准,全力保障食品加工过程的卫生与安全。?在营养搭配与价格控制方面,依据学生的年龄和营养需求,要求餐厅精心制定包含主食、蛋白质、蔬菜等的科学食谱。同时,大力整治成本控制环节,确保校园餐既安全营养,又经济实惠?,让学生吃得放心。???????

对食堂从业人员健康管理和卫生培训工作常抓不懈。所有从业人员均持健康证上岗,且定期进行健康检查。在卫生培训方面,多次开展培训,培训内容包括食品安全法规、食品加工操作规范、个人卫生习惯等方面,有效提高了从业人员的食品安全意识。??

3、食品安全监督检查,构建严密监管网络???????

建立了严格的食品安全监督检查机制,成立了由学校领导、安保处、学生代表和总务处工作人员组成的食品安全监督小组。每日进行食堂卫生检查,重点检查食堂的环境卫

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中学高级教师,华南师范大学高级心理咨询师,具有丰富的中小学教育教学经验。

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