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足球教练员专业素养提升：考核标准与培训体系构建

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.4核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

足球教练员专业素养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1教练员专业素养内涵剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2当前足球教练员队伍构成特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3现存专业素养短板识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.4影响专业素养发展的因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

足球教练员专业素养核心要素构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1扎实的足球专项理论知识体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2精湛的足球技战术执教能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3完善的运动员心理辅导技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.4有效的团队管理与沟通协调艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.5持续的学习能力与创新思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.6严格的职业操守与道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

足球教练员专业素养考核标准体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1考核标准设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2理论知识层面考核指标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3技战术应用能力评估维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.4领导力与沟通能力检验方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.5教学训练效果评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.6职业素养与个人发展评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.7考核方式与流程优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

足球教练员专业素养培训体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1培训体系设计理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.2培训内容模块化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.2.1体能训练方法更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

5.2.2必威体育精装版技战术理念传递．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.2.3运动营养与康复知识普及．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

5.2.4运动心理学应用深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

5.2.5管理能力与领导力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

5.3培训方式多元化探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

5.3.1课堂教学与研讨交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

5.3.2实战观摩与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

5.3.3模拟演练与情景教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

5.3.4在岗实践与导师制辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

5.4培训资源平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

5.5培训效果评估与反馈机制．．．