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2024年广西壮族自治区柳州市柳北区解放街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列哪项是督导的支持功能()

A.给被督导者示范专业知识的运用

B.督促被督导者的工作效率

C.对被督导者给予奖励或者惩罚

D.关注被督导者情感上的问题

【答案】:D

【解析】本题主要考查对督导支持功能的理解。督导的支持功能侧重于关注被督导者的情感、心理等方面,以帮助其更好地应对工作压力和挑战。选项A,给被督导者示范专业知识的运用,这主要体现的是督导的教育功能,即通过示范和教导,提升被督导者的专业技能和知识水平,并非支持功能。选项B,督促被督导者的工作效率,这更多地属于督导的行政功能,旨在确保工作按时、高效地完成,与支持功能所强调的情感关怀等方面不符。选项C,对被督导者给予奖励或者惩罚,这是督导在管理过程中运用的一种激励和约束手段,属于行政功能的范畴,并非支持功能。选项D,关注被督导者情感上的问题,这与督导支持功能中注重被督导者的情绪、感受和心理状态相契合,能够为被督导者提供情感上的支持和慰藉,帮助他们更好地投入工作。所以本题正确答案是D。

2、()是心理社会治疗模式理论的核心概念。

A.适者生存

B.人在情境中

C.环境因人而改变

D.人创造环境

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对心理社会治疗模式理论核心概念的理解。心理社会治疗模式是社会工作实务中的重要理论模式,其核心观点强调人与其所处的环境之间的相互作用。选项A“适者生存”是进化论中的概念,主要强调生物在自然环境中为了生存而进行的竞争和适应,与心理社会治疗模式的核心思想并无直接关联。选项C“环境因人而改变”虽然体现了人对环境的作用,但没有全面涵盖心理社会治疗模式中人与环境相互影响、相互作用的核心要义。选项D“人创造环境”同样只突出了人对环境单方面的创造作用,忽略了环境对人的影响以及两者之间的动态关系。而选项B“人在情境中”,准确地表达了心理社会治疗模式的核心思想。它认为人是生活在特定的社会环境之中的,人的行为和心理状态不仅受到自身内在因素的影响,还与所处的环境密切相关。在这个模式下,社会工作者在帮助服务对象时,需要全面考虑服务对象个人以及其所处的环境,通过改善人和环境之间的关系来解决问题。因此,正确答案是B。

3、由全国人民代表大会及其常务委员会制定的各种法律的总称是()。

A.国家法律

B.行政法规

C.国务院部门规章

D.地方性法规

【答案】:A

【解析】本题主要考查不同法律规范的制定主体相关知识。首先来分析各选项。选项A,国家法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的,全国人大及其常委会作为我国重要的立法机关,行使国家立法权,其制定的各种法律的总称可以称为国家法律,所以选项A符合题意。选项B,行政法规是国务院根据宪法和法律制定的规范性文件,并非由全国人民代表大会及其常务委员会制定,因此该选项错误。选项C,国务院部门规章是国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构,根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内制定的规章,不是全国人大及其常委会制定,该选项不正确。选项D,地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的,其制定主体不是全国人民代表大会及其常务委员会,此选项也错误。综上所述,本题正确答案是A。

4、在某次团体督导中,实习生小兵对机构督导老刘说:“老师,实习都进行两周了,但我还是不知道怎么把课堂所学的理论知识与实践结合起来,我现在感到很郁闷。’针对这种状况,老刘首先应该采取的技巧是()。

A.同感与分享感受

B.开展话题

C.分享资料与经验

D.协商议程

【答案】:A

【解析】这道题考查的是在团体督导情境中,面对实习生不知如何将理论与实践结合并感到郁闷的状况,机构督导应首先采取的技巧。选项A“同感与分享感受”是正确的。当实习生向督导表达困惑与郁闷时,督导首要的是给予情感上的理解和共鸣。通过同感与分享感受,能让实习生感受到被理解、被接纳,建立起良好的信任关系,有助于后续进一步探讨问题和解决问题。选项B“开展话题”,在实习生已有明确困惑表达时,直接开展话题可能没有先处理其情绪重要,若不先给予情感支持,实习生可能难以深入参与讨论。选项C“分享资料与经验”,虽然这在后续解决实习生问题中可能会用到,但在实习生情绪低落时,过早分享资料经验可能无法让实习生很好地吸收和接受。选项D“协商议程”,通常用于确定督导活动的流程安排等,在这种情况下并非首要应采取的技巧。所以应选A。

5、经人民调解委员会调解达成调解协议后,双方当事人认为有必要的,可以自调解协议生效之日起()内共同向人民法院申请司法确认,人民法院应当及时对调

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