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基于游戏化的小学数学互动教学策略探究论文.docx

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    基于游戏化的小学数学互动教学策略探究论文

    摘要：本文以游戏化的小学数学互动教学为研究对象，旨在探讨游戏化教学策略在小学数学教学中的应用及其对提高学生学习兴趣、提升教学效果的作用。通过对游戏化教学的背景分析，本文提出了具体的游戏化教学策略，并对实际教学中的应用效果进行了深入探讨。

    关键词：游戏化教学；小学数学；互动教学；教学策略

    一、背景分析

    （一）我国小学数学教育现状分析

    1.传统教学模式的局限性

    在我国小学数学教育中，传统的教学模式往往注重知识的传授和学生的记忆，忽略了学生的兴趣和参与度。这种模式在一定程度上影响了学生对数学学科的兴趣和热情，导致部分学生出现学习困难、成绩下滑的现象。因此，

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