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基于信息技术支持的初中物理教学对学生思维发展的研究论文
**摘要**:本文探讨了基于信息技术支持的初中物理教学对学生思维发展的促进作用。通过分析信息技术在物理教学中的应用现状及其对学生思维能力的影响,提出了具体的教学策略和方法。研究表明,信息技术的合理运用不仅能提升学生的学习兴趣,还能有效培养其逻辑思维、创新思维和实践能力,为初中物理教学改革提供了新的思路。
**关键词**:信息技术;初中物理;思维发展;教学策略
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##一、引言
随着信息技术的迅猛发展,教育领域也在不断探索如何将现代科技与传统教学相结合,以提升教学效果和学生的综合素质。特别是在初中物理教学中,信息技术的引入不仅改变了传
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