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第二单元辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化916年契丹建立1069年王安石变法1115年金建立1127年靖康之变北宋灭亡南宋建立1206年蒙古政权建立13世纪中期,元朝对西藏行使管辖权960年北宋建立1038年西夏建立1279年元统一全国第8课北宋的政治第9课辽、西夏与北宋并立第10课金与南宋对峙第11课元朝的统一第12课宋元时期经济的繁荣第13课宋元时期的对外交流第14课辽宋夏金元时期的科技与文化民族关系发展:多个民族政权并立,民族交往、交流和交融得到进一步发展,少数民族政权统一全国。社会变化:①商业贸易繁荣,经济重心南移;②都市生活繁华,市民阶层壮大;③文学艺术多彩,科技文明发达。
新课导入回顾唐末以来的分裂更迭:五代(907—960)(中原地区)后梁后唐后晋后汉后周907亡十国(891—979)前蜀后蜀吴南唐吴越闽楚南汉南平北汉唐玄宗统治后期朝政腐败黄巢起义北方战乱多南方相对安定960兴由藩镇割据演变而来,武力夺权安史之乱藩镇割据唐北宋
统编版七年级下册·第二单元·第8课北宋的政治课标:认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和崇文抑武的政策。
壹陈桥兵变与北宋建立
壹·陈桥兵变与北宋的建立1.北宋建立:陈桥兵变建立时间建立者都城典故宋太祖赵匡胤像960年赵匡胤(宋太祖)开封(东京、汴京)陈桥兵变(黄袍加身)
壹·陈桥兵变与北宋的建立2.北宋的统一:◎观察地图,如果你是宋太祖,你认为有哪些问题需要去解决?北方南方辽国、北汉各割据政权北宋初年形势图局部统一宋太祖会首先解决哪个方向?战略方针:“先南后北”意义:结束了五代十国的分裂局面。(北宋未能实现全国统一,只是局部统一:北宋疆域远小于唐朝,周边民族政权并立)
贰中央集权的加强
贰·中央集权的加强1.背景:自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,其何故也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?妥惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。赵普赵普此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。问题一:赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么?藩镇太重,君弱臣强(地方权力大,中央势弱)“外重内轻”◎阅读宋太祖与宰相赵普之间的对话,回答下列问题:问题二:赵普提出了怎样的解决方案?设法收回地方政府的权力,集权于中央。即夺其权、制钱谷、收精兵宋太祖宋太祖宋太祖
贰·中央集权的加强2.措施:(一)军事上:收其精兵-收回兵权材料1:杯酒释兵权材料2:京师之兵,总于三帅(三衙),有握兵之重而无发兵之权。——《宋史·职官志》材料3:“天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不使常在一处。”——《续资治通鉴长编》①解除禁军高级将领的兵权②控制军队的调动,统调分离→统兵权与调兵权分离禁军三衙掌兵枢密院调兵皇帝控制军队③经常调换军队将领,定期换防→兵不识将,将不专兵
贰·中央集权的加强2.措施:(二)政治上:稍夺其权皇帝三司中书门下(政事堂)同平章事度支盐铁户部参知政事枢密使、副御史台御史中丞财政行政军政监察北宋前期中枢机构示意图枢密院积极:加强皇权,实现了皇帝对行政、军事和财政大权的绝对控制。消极:机构臃肿、行政效率低下。材料:宋初宰相,与枢密对称两府,而宰相遂不获预闻兵士……又财物归之三司,亦非宰相所得预。——钱穆《国史大纲》在中央:分化事权,分割宰相的权力
贰·中央集权的加强2.措施:(二)政治上:稍夺其权◎思考:为防止地方权力过大,宋太祖采取了哪些措施?材料1:上因谓普曰:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》材料2:《宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。①派文臣担任各地州县的长官在地方②在各州府设置通判,分散知州权利积极:加强了中央集权消极:但也造成机构臃肿
贰·中央集权的加强2.措施:(三)经济上:制其钱谷取消节度使收税的权力;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。影响:中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。君臣关系的变化
贰·中央集权的加强2.措施:(四)文化上:崇文抑武的方针宁为百夫长,胜作一书生!万般皆下品,唯有读书高!★特别注意:轻武是指抑制武将发展,但不是轻视武备和军队,事实上,宋朝对军队是极为重视的。状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣不可及也。——《儒林
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