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第二课时(Pronunciation-2e)SectionAHowarewedifferentfromeachother?Unit3SameorDifferent?SameorDifferent?八上RJ
LearninggoalsLearninggoalsPART01
①掌握发音为/??/和/?/的常见字母及字母组合。②学习新词:congratulation,congratulations(on...)!prize,attend,as...as...besides,spare,sparetime等。③能比较自己和同伴/朋友。学习目标
WarmingupWarmingupPART02
Theredboxisbiggerthanthegreenbox.Theredboxisbig.Thegreenboxissmall.Lookandcompare.
DavidEric—IsthatEric?—No,that’sDavid.EricisthinnerthanDavidandheisbetteratsportsthanDavid.Ericisthin.Ericisbetteratsports.
PronunciationPronunciationPART03
01元音/??/1.嘴巴半张,双唇略扁平,向嘴角两边略拉开,舌身平放,舌中部伸向硬腭,但不要接触到硬腭,舌部肌肉紧张,声带紧张。2.常见发音字母或组合er-term,personir-first,dirtyur-nurse,Thursday
02元音/?/1.嘴巴微张,舌身平放,舌中部稍抬起,双唇扁平,口腔自然放松。注意:有些单词在弱读时元音会弱化读作/?/,如“a”“an”“and”“as”“at”,口语中常常读作/?/音,且一带而过。2.常见发音字母或组合ear-early,learna-about,agreee-quiet,momento-together,compareer、or-number,doctor
/??/erirureartermperson_______firstdirty_______nurseThursday_______earlylearn_______perfectbirdpurpleearth1Listenandrepeat.Addonemorewordtoeachgroup.
/?/aeoer,orChinaagree_______happenmoment_______togethercompare_______numberdoctor_______abovechildrentodayactor
2Listenandrepeat.Noticetheintonation.1.A:YouknowEllaandEmma?Theywonthefirstprizeintheschoolmusicfestival.B:EllaandEmma?Theydid?A:Yes.Theydid.
2.A:Howwasschooltoday?B:Itookpartintheschoolmusicfestival.A:Today?Youdid?Ithoughtthefestivalwouldbetomorrow.B:No.Today.
Pre-listeningPre-listeningPART04
EmmaEllaistallerhaslongerhairsingslouderdancesbetterWhatisthedifferencebetweenEmmaandElla?
While-listeningWhile-listeningPART05
HanLin:Congratulationsonwinningtheprizeattheschoolmusicfestival!Thetwins:Thankyou!HanLin:Youattendedthefestivallastyearandthisyear.Howisthisyeardifferent?2aHanLinisinterviewingEmmaandEllaf
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