2024年广西壮族自治区贵港市覃塘区黄练镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年广西壮族自治区贵港市覃塘区黄练镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作者价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。

A.告诉小高的班主任

B.告诉小高的家长

C.分析小高行为的原因

D.批评小高的行为

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者价值观的操作原则。社会工作者在处理服务对象问题时，应遵循尊重、接纳、个别化等原则，注重理解服务对象行为背后的原因，而非简单地采取告知他人或批评等方式。选项A，直接告诉小高的班主任，这种做法可能会使小高面临来自学校方面的压力，甚至可能会伤害到小高的自尊心，不符合尊重和保护服务对象隐私的原则。选项B，告知小高的家长，同样可能在未了解清楚情况前给小高带来不必要的家庭压力，并且没有体现出对小高问题进行深入探究和专业处理的过程。选项D，批评小高的行为属于简单直接的处理方式，没有从根源上分析小高行为产生的原因，无法真正帮助小高解决问题，也不符合社会工作者助人自助的理念。而选项C，分析小高行为的原因，是遵循了社会工作者注重深入了解服务对象问题根源的原则。通过分析原因，社会工作者可以更全面地了解小高的情况，进而制定出更有针对性的介入策略，帮助小高认识和解决自身问题，所以选项C是适当的做法。

2、某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座，以增进大家对精神疾病的了解，促进大家对精神疾病患者的接纳。根据社会工作领域的划分，老程开展的服务属于()。

A.心理健康服务

B.医疗社会工作

C.矫治社会工作

D.家庭社会工作

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同社会工作领域的理解和判断。首先明确各选项所代表的社会工作领域特点。心理健康服务着重于普及心理知识、增进对心理和精神相关问题的认知，以促进大众对心理健康和精神疾病的接纳等。医疗社会工作更侧重于在医疗体系内，为患者及其家属提供心理、社会等方面的支持和服务。矫治社会工作针对罪犯或有犯罪倾向的人员开展工作，帮助其改过自新。家庭社会工作则聚焦于家庭关系和家庭功能等方面。题目中某精神卫生中心的社会工作者老程，为居委会工作人员和社区居民举办讲座，目的是增进大家对精神疾病的了解，促进对精神疾病患者的接纳，这与心理健康服务中普及知识、促进接纳的特点相契合，并非主要针对医疗体系内服务、罪犯矫治或家庭关系处理。所以本题正确答案是A。

3、老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，

A.调整其自我认知

B.提升其自信心

C.为其寻找其他就业信息

D.协助其参加技能培训

【答案】：A

【解析】这道题聚焦于针对老李这一特定人群情况应采取的首要措施。题干表明老李文化程度不高且无技能，享受了几年低保。在解决这类问题时，关键在于找到能从根源推动改变的举措。A选项调整其自我认知是具有根本性和先导性的。若老李自身自我认知存在偏差，会影响其面对困境的态度和改变现状的动力。只有先调整好他对自身能力、价值以及发展可能性的认知，才会主动去接受新事物和寻求改变。B选项提升其自信心虽重要，但缺乏正确自我认知基础，自信心提升可能缺乏实质支撑。C选项为其寻找其他就业信息，在老李未调整自我认知时，即便有就业信息，他可能也缺乏尝试的意愿。D选项协助其参加技能培训，若老李自我认知不改变，可能对培训积极性不高，无法达到预期效果。所以首要任务是调整其自我认知，答案选A。

4、社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组。在一节小组活动中，小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王让组员根据自己的实际感受，将“五子”进行排序，解释理由并开展讨论。小王设计的这个游戏，有助于()。

A.组员获得新的认知

B.组员保持小组经验

C.处理组员间的冲突

D.组员消除陌生感觉

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者设计游戏在减压小组中的作用。社会工作者小王为青年白领减压小组安排“五子棋”游戏，让组员对“房子”“车子”“妻子”“票子”“孩子”进行排序、解释理由并讨论。在这个过程中，组员会基于自身实际感受表达观点，不同的排序和理由意味着不同的生活理念与价值观。通过交流讨论，组员能够接触到不同的想法和观点，从而打破原有的认知局限，获得新的认知。而保持小组经验通常侧重于巩固小组活动中获得的积极体验和成果，该游戏主要目的并非于此；处理组员间的冲突一般是针对小组中出现的矛盾分歧进行协调，题干未体现有此类冲突；消除组员陌生感觉常见方式是一些破冰游戏等，此游戏重点不在消除陌生感。所以，小王设计的这个游戏有助于组员获得新的认知，答案选A。

5、近年来，我国各级政府逐步通过各项法规与政策支持社会工作人才队伍建