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2024年广东省珠海市香洲区湾仔街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小郑最近被一家儿童服务机构录用,录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因,国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关()的知识。
A.服务对象群
B.工作者本身
C.工作过程
D.社会问题
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对不同知识类别概念的理解与区分。题目中提到督导向小郑讲述儿童虐待问题产生的原因以及国家、社会和社区对该问题的干预政策。服务对象群知识侧重于对服务对象特征、需求等方面的了解,本题并非主要围绕儿童这一服务对象群的具体特性,A选项不符合。工作者本身知识主要涉及工作者自身的能力、素质等,本题未涉及,B选项排除。工作过程知识强调工作开展的流程和环节,题干也未体现,C选项不正确。而社会问题知识涵盖问题产生原因和应对政策等内容,督导讲述的内容正是典型的社会问题知识范畴,所以答案选D。
2、依据现行的《志愿服务条例》规定,任何组织和个人,不得以志愿服务名义进行()活动。
A.服务性
B.营利性
C.公益性
D.互助性
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对《志愿服务条例》相关规定的理解。志愿服务是指志愿者、志愿服务组织和其他组织自愿、无偿向社会或者他人提供的公益服务,其核心特征在于自愿性和无偿性。选项A服务性,志愿服务本身就是一种服务性的活动,它强调为社会或他人提供帮助和服务,所以不得以志愿服务名义进行服务性活动这种说法显然不符合条例精神。选项C公益性,志愿服务本质就是公益性的,这是志愿服务的根本属性,旨在促进社会公共利益和福祉,因此同样不存在不能以志愿服务名义进行公益性活动的表述。选项D互助性,志愿服务中也包含着互助的理念,大家相互帮助、相互支持,推动社会和谐发展,也不是条例所禁止的。而选项B营利性,营利与志愿服务的自愿无偿原则相违背。以志愿服务名义进行营利性活动,会破坏志愿服务的纯洁性和公信力,也不符合《志愿服务条例》的规定。所以本题应选B。
3、“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动.向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()。
A.开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段
【答案】:C
【解析】这段社会工作者的话最有可能出现在小组的后期成熟阶段,答案选C。在小组活动中,不同阶段有不同的特征和任务。开始阶段主要是组员相互认识、建立小组契约等;中期转折阶段会出现冲突和矛盾;结束阶段则是总结和处理离别情绪。而后期成熟阶段,组员关系紧密,能达成共识并聚焦解决问题。题中组员已达成父母爱自己、冲动说狠话不对的共识,接着要想办法克制冲动、改善与父母沟通,符合后期成熟阶段解决具体问题、促进组员成长提升的特点,所以选C。
4、社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一,在准备阶段,社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是()。
A.了解社区内的权力结构
B.培养居民小组的负责人
C.加强居民带头人的执行能力
D.提升居民带头人的沟通能力
【答案】:B
【解析】本题考查社区工作准备阶段与居民中带头人接触的主要目的。在社区工作的准备阶段,各项工作处于起始和铺垫阶段,工作重点在于为后续发展奠定基础。选项A,了解社区内的权力结构是社区工作中较为宏观层面的内容,虽然可能在与带头人接触过程中有一定体现,但并非主要目的。了解权力结构是一个综合且长期的过程,不能简单通过与带头人接触就达成,故A项错误。选项B,在准备阶段,社会工作者与居民中的带头人接触,重点在于培养居民小组的负责人。带头人在居民中有一定影响力,通过与他们接触,可以挖掘其潜力,引导他们成长为居民小组的负责人,为后续社区工作的开展提供组织和人力支持,所以B项正确。选项C,加强居民带头人的执行能力通常是在后续具体工作开展过程中,当有实际任务需要执行时才重点关注的方面。在准备阶段,更重要的是选拔和培养合适的负责人,而非直接提升其执行能力,故C项错误。选项D,提升居民带头人的沟通能力同样是在后续工作推进中,为了更好地协调各方关系、开展工作才需要着重去做的。在准备阶段,首要任务不是提升沟通能力,而是培养核心负责人,故D项错误。综上,答案选B。
5、以下属于志愿者督导支持功能的运用策略的是()。
A.服务考核
B.角色扮演
C.举办教育训练课程
D.口头鼓励和称赞
【答案】:D
【解析】本题主要考查志愿者督导支持功能的运用策略相关知识。我们需要对每个选项逐一分析来判断正确答案。选项A“服务考核”,它主要侧重于对
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