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小学语文写作教学中学生写作心理探究论文
摘要:本文旨在深入探究小学语文写作教学中学生的写作心理,分析其心理特点及影响因素,为提高写作教学效果提供理论依据和实践指导。
关键词:小学语文写作教学;学生写作心理;心理特点;影响因素
一、背景分析
(一)小学语文写作教学中学生写作心理的特点
1.缺乏自信,容易产生挫败感
在小学语文写作教学中,许多学生由于基础薄弱、写作技巧不成熟,导致在写作过程中缺乏自信。他们往往对自己的写作能力产生怀疑,容易在遇到困难时产生挫败感。这种心理状态会影响学生对写作的兴趣和积极性,进而影响写作教学的效果。
2.写作动机不强,缺乏持久性
小学生写作动机往往受外部因素影响,
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