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2024年江苏省淮安市楚州区席桥镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通不便,她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源,解决贫困,宜采取的方法是()。
A.与她们一道分析贫困的原因
B.让她们挤出晚上的时间学习致富技术
C.请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导
D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习
【答案】:B
【解析】本题主要考查针对贫困山村特定群体解决贫困问题的有效方法。题干中明确指出阿芳等年龄相仿的姐妹没文化、没技术专长且村子交通不便,一直处于贫困状态,关键在于为她们提供提升技术以解决贫困的途径。选项A,与她们一道分析贫困的原因固然重要,但仅仅分析原因并不能直接解决她们缺乏技术专长的问题,无法有效促进她们脱贫,所以该选项不符合要求。选项B,让她们挤出晚上的时间学习致富技术,直接针对她们缺乏技术专长这一关键问题,通过学习致富技术,她们能够提升自身能力,掌握脱贫的技能,从而增加收入,摆脱贫困,该选项符合解决贫困的目标。选项C,虽然请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导有一定益处,但由于村子交通不便,现场指导可能在实施过程中面临诸多困难,且不能保证她们长期持续地学习和掌握技术,所以不是最适宜的方法。选项D,在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习,这对于提升村子未来的文化水平有帮助,但不能解决当前阿芳等年龄相仿姐妹的贫困问题,与本题的任务目标不契合。综上,答案选B。
2、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。
A.老王向小张介绍机构的部门及分工
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
【答案】:A
【解析】本题主要考查行政性督导的内容,解题关键在于明确行政性督导着重于机构的行政管理和组织架构方面。行政性督导主要对被督导者提供招募与选择、安置与引导、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权等方面的指导。选项A中,老王向小张介绍机构的部门及分工,这属于对新入职员工的安置与引导工作,帮助小张了解机构的组织架构和各部门职能,是行政性督导的重要内容。而选项B讲解机构服务对象特征,这侧重于提升小张对服务对象的认知,属于教育性督导中教导“服务对象群”的相关内容;选项C分析机构服务介入特点,是在教导小张服务的专业知识和技巧,也属于教育性督导范畴;选项D解释机构目标选择方向,更多是关于机构理念和发展战略方面的引导,并非行政性督导的典型内容。综上,体现行政性督导内容的是选项A。
3、《社会保险法》第25条明确规定,特殊人群的城镇居民基本医疗保险的个人缴费部分由政府给予补贴,以下不属于这些特殊人群的是()。
A.享受最低生活保障的人
B.丧失劳动能力的残疾人
C.低收入家庭60周岁以上的老年人和未成年人
D.不属于职工基本医疗保险覆盖范围的学生(包括职业高中、中专、技校学生)
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对《社会保险法》中特殊人群城镇居民基本医疗保险个人缴费补贴政策的了解。依据《社会保险法》第25条规定,特殊人群的城镇居民基本医疗保险个人缴费部分由政府给予补贴。选项A中,享受最低生活保障的人,由于其经济状况较差,政府给予补贴以保障其能参加基本医疗保险,符合特殊人群定义。选项B里丧失劳动能力的残疾人,他们在生活和经济上往往面临诸多困难,政府补贴其参加医保是合理且必要的,属于特殊人群。选项C的低收入家庭60周岁以上的老年人和未成年人,老年人身体机能下降,医疗需求较高,未成年人尚处于成长阶段,自身没有经济能力,政府给予补贴体现了对这两类群体的关怀,也属于特殊人群。而选项D中不属于职工基本医疗保险覆盖范围的学生,这类人群通常年龄相对较小,身体健康状况总体较好,且可能有其他保障途径,他们并不在《社会保险法》规定的由政府对个人缴费部分给予补贴的特殊人群范围内。所以答案选D。
4、小李读初中时父母因家庭矛盾离异,母亲搬离后再无消息,父亲再婚,他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来,频繁更换工作,收入不稳定。经社区居委会介绍,社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系,小王首先要做的是()
A.专注倾听小李的困扰
B.明确小李问题的表现
C.阐明小李的权利责任
D.确认小李的受助身份
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作者建立专业关系时的首要做法。建立专业关系是开展有效助人活动的基础,对于社会工作者而言,这一阶段有着特定的关键要点。在面对服务对象小李时,他有着特殊的成长经历,且一直处于振
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