2024年河北省沧州市运河区水月寺街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河北省沧州市运河区水月寺街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、不属于可以享受抚恤的遗属范围的是死亡军人的（）。

A.子女

B.配偶

C.父母

D.孙(外孙)子女

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对死亡军人可以享受抚恤的遗属范围的了解。在我国相关政策法规中，明确规定了死亡军人遗属抚恤的范围。通常情况下，子女、配偶和父母是属于可以享受抚恤的遗属范围。子女作为死亡军人的直系后代，在成长、生活等方面与军人关系紧密，因军人的离世会面临生活和经济等多方面的困难，所以应给予抚恤保障。配偶与军人共同生活，在情感和生活上相互依赖，军人死亡对配偶的生活和精神都会产生重大影响，给予抚恤是合理的。父母是军人的直系长辈，辛苦养育军人长大，军人死亡后父母可能失去经济依靠和精神寄托，给予抚恤体现了对他们的关怀。而孙（外孙）子女并非直接处于第一序列的遗属关系，在没有特殊情况下，不属于可以享受抚恤的遗属范围。所以这道题正确答案是D。

2、8岁智障儿童小刚因迷路来到县城，后流浪街头，被人发现后带到救助站，救助站为其提供了住所和食物，15天后，救助站知道了小刚的家庭住址，并联系了其父母，接他回家。下列说法中错误的是（）。

A.小刚无需支付救助站提供救助的费用

B.救助站应先为小刚提供救助，再查明情况

C.救助站应先向小刚询问清楚情况，再对其进行救助

D.救助站对小刚的救助超过了规定期限，应当报上级民政主管部门备案

【答案】：C

【解析】该题主要考查对救助站救助流程及相关规定的理解。A选项，对于像小刚这样的救助对象，社会救助本就具有无偿性，所以小刚无需支付救助站提供救助的费用，该选项说法正确。B选项，救助站在遇到流浪人员时，应秉持先救助再查明情况的原则，先保障流浪人员基本的生存需求，这体现了救助的及时性和人道性，该选项说法正确。C选项，对于8岁智障儿童小刚，其本身不具备清晰表达自身情况的能力，如果先询问情况再救助，会耽误救助时机，可能使小刚面临更多危险，所以救助站应先实施救助，而不是先询问情况，该选项说法错误。D选项，救助站救助超过规定期限报上级民政主管部门备案，是为了规范救助行为、便于管理监督，该选项说法正确。综上，答案选C。

3、小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。

A.外显行为

B.失常行为

C.内隐行为

D.超常行为

【答案】：A

【解析】本题考查对学生行为问题概念的理解。学生行为问题是在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合且不利于个体健康成长的行为。接下来分析各选项：-A选项外显行为，是可以被直接观察到的行为表现，这类行为若不符合社会化要求和规范，会直接对个体成长产生不利影响，如打架斗殴、破坏公物等，这与题目所描述的行为问题特征相符，所以该选项正确。-B选项失常行为通常指偏离正常心理和行为状态，可能是短暂的、突发的情况，并非像题目强调的在成长过程中经常表现出来的不符合规范的行为，故该选项错误。-C选项内隐行为是个体内部的心理活动，如思考、想象等，一般不会直接与社会化要求和社会行为规范产生冲突，且难以被直接判断是否不利于个体健康成长，所以该选项不符合题意。-D选项超常行为是指超出正常水平的行为表现，如智力超常、技能超常等，通常这种行为并不意味着与社会化要求和规范不符，也不一定不利于个体健康成长，因此该选项也不正确。综上，答案选A。

4、不属于个案研究的优点的是（）。

A.了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识

B.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题和需要

C.有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案

D.研究发现能用来进行推论

【答案】：D

【解析】这道题考查对个案研究优点的理解。个案研究是对单一对象进行深入细致研究的方法。选项A，通过对研究对象各方面状况的了解，能够实现对其全面和深入的认识，这是个案研究的重要优点之一。选项B，由于聚焦于单个对象，能够更客观、深入、准确地把握研究对象的问题和需要，为后续研究提供精准方向。选项C，基于对研究对象的深入了解，有利于提出有效且具体的处理办法或解题方案，为实际应用提供有力支持。而选项D，个案研究的对象具有独特性，其研究发现通常不具有广泛代表性，不能直接用来进行推论，所以不属于个案研究的优点。综上所述，答案选D。

5、“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。可口可乐公司参与希望工程助学项目多年，在此期间向全国各地援建了近百所希望小学、支持全国上千所