2024年江西省吉安市井冈山市鹅岭乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年江西省吉安市井冈山市鹅岭乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、定性研究的目的是()。

A.检验假设

B.研究结果的推论

C.对个体进行理解、阐释和深度描述

D.研究问题性质

【答案】：C

【解析】本题主要考查定性研究目的这一知识点。我们需要分析每个选项，判断其是否准确描述了定性研究的目的。选项A“检验假设”，通常是定量研究的重要目的之一。定量研究通过收集和分析数据，运用统计方法等来验证预先设定的假设，以得出具有普遍性和规律性的结论，所以选项A不符合定性研究的目的。选项B“研究结果的推论”，这更侧重于将研究发现推广到更广泛的人群或情境中，同样也是定量研究在得出具有代表性结果后常进行的步骤，并非定性研究的核心目的，故选项B不正确。选项C“对个体进行理解、阐释和深度描述”，这才是定性研究的关键所在。定性研究着重于深入了解社会现象背后的意义、过程和机制，通过与研究对象的互动、观察、访谈等方式，收集丰富细致的资料，从而对个体或特定群体进行全面而深入的剖析，所以该选项正确。选项D“研究问题性质”，表述过于宽泛和模糊，没有具体体现出定性研究的独特内涵和目标。定性研究是有其特定的方法和视角来深入探究个体和现象的，并非简单地研究问题性质，因此选项D不准确。综上所述，正确答案是C。

2、根据《劳动争议调解仲裁法》和《劳动法》，下列关于劳动争议解决方式的说法，错误的是（）。

A.当事人可以直接向调解组织申请调解

B.当事人不愿调解的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

C.劳动者可以直接向劳动行政部门投诉

D.劳动者可以直接向人民法院提起诉讼

【答案】：D

【解析】本题主要考查对劳动争议解决方式相关法律规定的理解。《劳动争议调解仲裁法》和《劳动法》为劳动争议的解决提供了明确途径。选项A，当事人可以直接向调解组织申请调解，这是符合法律规定的。调解组织在劳动争议解决中能起到积极作用，为当事人提供了一种相对平和、便捷的争议解决方式，所以该选项说法正确。选项B，若当事人不愿调解，是可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁的。仲裁是劳动争议解决的重要环节，具有专业性和权威性，能对劳动争议进行公正裁决，此选项说法无误。选项C，劳动者可以直接向劳动行政部门投诉，劳动行政部门有职责对劳动纠纷进行监督和处理，这也是劳动者维护自身权益的有效途径之一，该选项说法合理。而选项D，劳动者不可以直接向人民法院提起诉讼。劳动争议一般需先经过劳动仲裁这一前置程序，只有对仲裁裁决不服的，才可以在规定时间内向人民法院提起诉讼。所以选项D的说法错误。综上，本题答案选D。

3、根据《中华人民共和国民法典》，离婚时，如果一方生活困难，（）的另一方应当给予适当帮助。

A.有负担能力

B.有过错

C.未抚养孩子

D.无赡养老人

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《中华人民共和国民法典》中关于离婚时一方生活困难相关规定的理解。在婚姻关系解除时，可能会出现一方生活陷入困境的情况。《中华人民共和国民法典》从公平和保障基本权益的角度出发，规定如果一方生活困难，有负担能力的另一方应当给予适当帮助。这体现了法律的人文关怀和公平原则，旨在避免离婚导致一方陷入生活绝境。选项B有过错，过错更多是在离婚损害赔偿等方面考虑，并非给予生活困难帮助的依据；选项C未抚养孩子，未抚养孩子与是否需给予生活困难帮助并无直接关联；选项D无赡养老人，此情况与离婚时一方生活困难给予帮助的条件无关。所以本题正确答案是A。

4、根据《社会工作者职业道德指引》，下列说法正确的是（）

A.社会工作者应当平等地对待和接纳服务对象，不因民族种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、社会地位、教育程度、身体状况、财产状况、居住期限等因素而区别对待。

B.社会工作者应该尊重服务对象知情权，但对服务对象的权利应该有所保留。

C.社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的隐私进行保护。

D.鼓励支持社会工作者与服务对象建立私人亲密的关系。

【答案】：A

【解析】本题可根据《社会工作者职业道德指引》的相关内容，对每个选项进行逐一分析。A选项，社会工作的核心理念之一就是公平与平等，平等地对待和接纳服务对象，不因民族种族、性别、户籍、职业、宗教信仰等各种因素而区别对待，这是社会工作者应秉持的基本职业操守，该项说法正确。B选项，社会工作者应该充分尊重服务对象的知情权，保障服务对象的各项权利，而不是对服务对象的权利有所保留。尊重服务对象的权利是建立良好专业关系的基础，所以该选项错误。C选项，虽然保护服务对象隐私是社会工作者的重要职责，但在某些特殊情况下，如服务对象有伤害自己或他人的危险、涉及法律要求披露等情况时，可能无法完全对服务对象的隐私进行保护，所以任何情况下表述过于绝对，该选项错误。D选项，社会工作者应与服务对象保持专业的关