2024年江西省上饶市上饶县旭日街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年江西省上饶市上饶县旭日街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、倩倩双耳失聪，生活陷入困境。社会工作者老张协助倩倩申请了低保，又为倩倩联系了职业培训机构，帮助倩倩找到了工作。目前倩倩收入稳定，对生活充满信心和希望。老张工作中突出体现社会工作功能的做法是()。

A.恢复了倩倩的正常生活

B.维护了倩倩的社会权利

C.改善了倩倩的工作环境

D.增进了人们对残障人士的理解

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作功能的相关知识，破题点在于分析每个选项与题干中社会工作者做法的契合度。社会工作的功能之一是帮助服务对象恢复正常生活。在本题中，倩倩双耳失聪，生活陷入困境，这表明她的生活状态偏离了正常轨道。社会工作者老张协助倩倩申请低保，解决了她的基本生活保障问题；为她联系职业培训机构，帮助她找到工作，使她有了稳定的收入来源。这些举措使得倩倩能够像常人一样正常地生活，收入稳定且对生活充满信心和希望，说明老张的工作突出体现了恢复倩倩正常生活这一功能。选项B，维护社会权利通常是指保障公民在法律、政治、经济等方面应有的合法权益，题干中并未着重体现社会工作者维护倩倩社会权利的相关内容。选项C，题干中没有任何信息表明老张对倩倩的工作环境进行了改善，主要强调的是帮助倩倩获得工作机会。选项D，增进人们对残障人士的理解一般需要开展一些宣传、教育等活动来提高大众的认知，而题干中主要围绕对倩倩个人的帮助，未涉及增进大众对残障人士理解的内容。综上所述，正确答案为A。

2、对于有问题的家庭，从系统论的角度看，家庭社会工作的核心目标是()。

A.给家庭提供经济援助

B.给家庭提供情绪疏导

C.帮助家庭恢复其社会功能

D.帮助家庭协调家庭关系

【答案】：C

【解析】本题考查家庭社会工作核心目标的相关知识。从系统论的角度来看，家庭是一个复杂的社会系统，它在社会中承担着诸多重要功能，如情感支持、经济合作、人口生产等。家庭社会工作主要聚焦于解决家庭所面临的各种问题，助力家庭更好地发挥其社会功能。选项A，给家庭提供经济援助，这虽然可能是家庭社会工作的一部分内容，但并非核心目标。经济援助只是一种手段，其最终目的也是为了帮助家庭恢复和实现社会功能。选项B，给家庭提供情绪疏导同样如此，情绪疏导能缓解家庭成员的心理压力，但它不是家庭社会工作最核心的追求。选项D，帮助家庭协调家庭关系，协调关系有助于家庭的和谐稳定，然而这也只是达成核心目标的一个重要环节。而选项C，帮助家庭恢复其社会功能，才是家庭社会工作的核心目标。家庭的社会功能顺利发挥，才能使家庭在社会中正常运转，也才能更好地解决家庭面临的各类问题，并为社会的稳定和发展做出贡献。所以本题应选C。

3、根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》，驻区单位党组织要釆取交流走访、联席联谊等形式，主动与社区党组织联系沟通，每年不少于（）次。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》具体内容的掌握。驻区单位党组织与社区党组织加强联系沟通对于城市基层党建工作的开展至关重要，通过交流走访、联席联谊等形式，能够促进双方资源共享、优势互补，共同提升基层党建工作水平。在具体的规定中，文件明确指出驻区单位党组织要采取交流走访、联席联谊等形式，主动与社区党组织联系沟通，并且每年不少于4次。这一规定是为了确保驻区单位与社区党组织之间保持稳定且有效的互动，及时了解社区需求，共同解决基层党建工作中的问题。所以答案选C。准确记忆这类政策文件中的具体要求，是做好公务员考试中相关题目，也是在实际工作中贯彻落实相关政策的关键。在日常备考中，考生需要对各类重要政策文件的细节内容加以关注和学习，提高对知识点的掌握程度，以便在考试和工作中准确应用。

4、处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是（）。

A.学会认识和辨别情绪

B.规避情绪暴躁的负面影响

C.学习正确控制情绪方法

D.防止情绪暴躁造成的后果

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者对服务对象进行情绪管理辅导的起点。对小亮进行情绪管理辅导，需要遵循一定的步骤和方法，只有明确了起点，才能有条不紊地推进后续的辅导工作。首先来看选项A，学会认识和辨别情绪是情绪管理的基础。只有当小亮能够清晰地认识到自己处于何种情绪状态，准确辨别不同情绪时，才有可能进一步去管理和控制情绪。例如，他只有知道自己当前是愤怒、焦虑还是其他情绪，才能针对性地采取措施。如果连情绪都无法认识和辨别，后续的控制和