英语歌与英语水平.pptxVIP

社会实践活动中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查对于我个人而言，因为我是非常喜欢英语歌的，有时听到好听的歌，我就会去找歌词的中文翻译，然后把里面写的很好的句子积累下.

一、课题的提出对于一个外国语言，人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。长期以来，人们总是将英语歌曲视为娱乐和休闲的工具，在英语学习中的英语歌曲没有受到应有的重视。我的研究课题，涉及到家长和学生都比较敏感的一个问题“听英文歌曲对于学习的影响”，很多家长都觉得听歌曲对孩子的学习有不好的影响，而很多学生却认为听自己喜欢的英文歌曲可以对学习有帮助。虽然在学习的时候听音乐有时会使人注意力不集中，但是只要将英语歌曲运用于英语学习中，不仅能培养学习英语的兴趣，提高学习英语的积极性，而且能够达到培养和提高英语的应用能力、审美能力和研究能力的目的。

二、研究目的了解英文歌曲的听唱对英文水平的提高是否有帮助

三、研究过程通过发放调查问卷的方式收集中学生对“中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听歌之间的关系”的看法.

四、研究过程⒈通过发放调查问卷的方式收集中学生对“中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听歌之间的关系”的看法.调查问卷请您认真如实填写!⒈你平时听唱英文歌曲吗?A.经常听B.有时听C.不听⒉你认为听唱英文歌曲对英语水平的提升有帮助吗?A.有帮助B.可能有一点C.没有⒊你平时的英文水平是:A.优秀B.良好C.一般谢谢您的帮助

三、研究过程通过发放调查问卷的方式收集中学生对“中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听歌之间的关系”的看法.上网查找相关资料，上百度贴吧之类的论坛进行发问。

五、调查结果大多数经常听的人认为听唱英文歌曲对提高英文水平有帮助,这些人大多成绩也在优秀与良好.偶尔听的人大多认为可能有帮助,但帮助不大.这些人的成绩有优秀,也有一般.不听的人大多数认为没有帮助,这些人中成绩大多在一般,但也有些是良好和优秀.贴吧中,大多数的人都认为会有帮助.

六、结论添加标题英文歌曲的听唱对英文水平的提高有帮助.添加标题有利记住一些生词，提高词汇量。添加标题听英文歌能培养语感，提高听力水平。添加标题能调动学习英语的兴趣。添加标题在听英文歌过程中能熟悉英文的发音，提高口语水平。添加标题而英问歌也不全能带给我们益处，它也有些缺点添加标题使人记错语法，语序。添加标题一定程度上对学习英文发音有不利的影响。添加标题影响日常考试。