大班语言课标准教案《南瓜房子》.pptxVIP

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大班语言课标准教案《南瓜房子》

20XX

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目录

评价与反馈

05

教案目标

01

教学内容

02

教学方法

03

教学过程

04

教案目标

01

教学目标概述

培养语言表达能力

通过讲述《南瓜房子》故事,提高孩子们的语言组织和表达能力。

激发想象力和创造力

学习新词汇

通过学习与南瓜房子相关的词汇,扩展孩子们的词汇量。

鼓励孩子们想象南瓜房子的内部构造,培养他们的创意思维。

理解故事情节

引导学生理解故事的起承转合,把握故事发展的脉络。

知识与技能目标

通过故事学习与南瓜房子相关的词汇,如“南瓜”、“房子”、“装饰”等。

词汇积累

引导学生理解《南瓜房子》故事的起因、经过和结果,培养逻辑思维。

理解故事情节

鼓励学生用完整句子描述南瓜房子的外观和制作过程,提升表达能力。

语言表达能力

过程与方法目标

通过观察南瓜的形状、颜色,孩子们能够描述并记录南瓜房子的细节。

培养观察力

鼓励孩子们想象南瓜房子的内部构造,绘制出心中的南瓜房子设计图。

激发想象力

孩子们通过讲述自己设计的南瓜房子故事,锻炼语言表达和叙述能力。

提高表达能力

情感态度与价值观目标

通过小组讨论和角色扮演,孩子们学会与他人合作,共同完成南瓜房子的制作。

培养合作精神

鼓励孩子们发挥想象力,设计独一无二的南瓜房子,培养创新意识和创造力。

激发创造力

通过使用南瓜等自然材料,教育孩子们了解环保的重要性,培养爱护环境的情感。

增强环保意识

通过南瓜房子的故事背景,让孩子们了解万圣节等西方传统节日,增进文化认知。

认识传统节日

教学内容

02

故事梗概介绍

故事讲述了小动物们如何合作建造一个南瓜房子,以抵御即将到来的冬天。

南瓜房子的起源

小动物们在南瓜房子里共同生活,体验到了团结协作带来的快乐和安全感。

南瓜房子的居住体验

小动物们分工合作,利用南瓜的特性,巧妙地构建出一个既温暖又坚固的南瓜房子。

南瓜房子的建造过程

01

02

03

词汇与句型学习

通过小组合作完成南瓜房子的制作,孩子们学会分工合作,共同解决问题。

培养合作精神

鼓励孩子们自由发挥想象,设计独一无二的南瓜房子,培养创新思维。

激发创造力

通过使用南瓜等自然材料,孩子们了解环保的重要性,培养爱护环境的习惯。

增强环保意识

在分享自己制作的南瓜房子时,孩子们体验到分享带来的快乐和满足感。

体会分享的快乐

主题相关知识拓展

通过讲述《南瓜房子》故事,提高孩子们的语言组织和表达能力。

培养语言表达能力

01

鼓励孩子们想象南瓜房子的内部构造,培养他们的创意思维。

激发想象力和创造力

02

引导学生理解故事的起承转合,把握故事发展的逻辑顺序。

理解故事情节

03

通过学习与南瓜房子相关的词汇,丰富孩子们的词汇量。

学习新词汇

04

语言运用与实践

鼓励孩子们想象南瓜房子的内部构造,通过绘画或故事讲述的方式表达自己的创意。

激发想象力

通过观察南瓜的形状、颜色,孩子们能够描述出南瓜房子的特点,锻炼细致观察力。

培养观察力

教学方法

03

启发式教学

故事讲述了一个小女孩用南瓜制作房子的创意过程,体现了想象力的重要性。

南瓜房子的起源

小女孩在南瓜房子里经历了一系列奇妙的冒险,与各种动物和植物互动。

南瓜房子的冒险

南瓜房子最终帮助小女孩解决了问题,故事以一个温馨的结局结束,强调了团结合作的价值。

南瓜房子的结局

游戏化学习

通过故事学习与南瓜房子相关的词汇,如“南瓜”、“房子”、“装饰”等。

词汇积累

01

02

鼓励学生复述故事内容,提高语言组织和表达能力。

语言表达能力

03

引导学生理解故事情节,培养逻辑思维和理解力。

理解故事情节

分组合作学习

通过小组活动,孩子们学会与同伴协作,共同完成南瓜房子的制作。

培养合作精神

01

鼓励孩子们发挥想象力,设计独一无二的南瓜房子,培养创新意识。

激发创造力

02

通过了解南瓜的生长过程,教育孩子们要珍惜食物,尊重自然和环境。

尊重自然环境

03

通过完成任务和展示作品,孩子们获得成就感,增强自我价值感和自信心。

增强自信心

04

多媒体辅助教学

通过讲述故事,孩子们能够用自己的话复述《南瓜房子》的情节,提高语言组织和表达能力。

01

鼓励孩子们发挥想象,设计自己的南瓜房子,培养创新思维和艺术创作能力。

02

孩子们能够理解故事中的主要事件和道德寓意,提升阅读理解能力和价值观念。

03

通过小组讨论和角色扮演,孩子们学会合作,共同完成与《南瓜房子》相关的课堂活动。

04

培养语言表达能力

激发想象力和创造力

理解故事情节与主题

增强团队合作意识

教学过程

04

导入新课

通过观察南瓜的形状、颜色,孩子们能够描述并记录南瓜房子的特征。

培养观察力

01

鼓励孩子们想象南瓜房子的内部构造,绘制出心中的南瓜房子设计图。

激发想象力

02

新课讲解

01

故事讲

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