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2025年初中英语教师进城考试试卷

单项选择题（每题2分，共30分）

根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，英语课程的性质具有（）。

A.工具性和人文性B.基础性和实践性C.工具性和实践性D.人文性和综合性

英语课程核心素养不包括（）。

A.语言能力B.艺术素养C.文化意识D.思维品质

新课标倡导的“英语学习活动观”包括（）。

A.学思结合、用创为本B.听说领先、读写跟进C.语法为纲、词汇为基D.教师主导、学生主体

以下哪项不属于新课标提出的课程内容六要素？（）

A.主题语境B.语篇类型C.学习策略D.评价方式

七年级英语阅读课的教学目标设计应优先体现（）。

A.语言知识的掌握B.文化意识的渗透C.思维品质的培养D.学习能力的提升

形成性评价的主要功能是（）。

A.选拔优秀学生B.诊断学习问题C.评定学业等级D.预测考试成绩

新课标要求教师在教学设计中落实“教-学-评”一体化，其核心是（）。

A.教学目标与评价标准一致B.教学方法与学习策略匹配C.教学内容与学生水平适应D.教学活动与技术手段融合

以下哪种教学方法最能体现“主题引领、情境创设”的新课标理念？（）

A.任务型教学法B.语法翻译法C.直接法D.听说法

某教师在教授“环保”主题单元时，组织学生撰写英文倡议书并向社区发布，这属于（）。

A.学习理解类活动B.应用实践类活动C.迁移创新类活动D.知识巩固类活动

新课标对初中英语写作教学的要求不包括（）。

A.掌握基本的写作格式B.运用连接词增强逻辑性C.独立完成长篇议论文D.表达个人观点和情感

以下哪项是教材分析的核心任务？（）

A.确定教学重难点B.设计教学活动C.选择教学方法D.编写教学反思

“IhavebeentoBeijingtwice.”这句话的时态是（）。

A.一般现在时B.一般过去时C.现在完成时D.过去完成时

“Thelittlegirlisafraidof______(walk)inthedark.”横线处应填（）。

A.walkB.walksC.walkingD.towalk

“Couldyoutellme______?”横线处应填（）。

A.whereisthenearesthospitalB.wherethenearesthospitalisC.wherewasthenearesthospitalD.wherethenearesthospitalwas

“Tom,togetherwithhisfriends,______(go)totheparkeverySunday.”横线处应填（）。

A.goB.goesC.aregoingD.isgoing

填空题（每题2分，共20分）

英语课程内容的六要素分别是主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、______和学习策略。

英语学习活动观包括学习理解类活动、应用实践类活动和______类活动。

义务教育英语课程分为______个学段，初中阶段为第______学段。

主题包括人与自我、人与社会、______等范畴。

语篇类型既包括连续性文本，如对话、记叙文、说明文、议论文等，也包括______文本，如图表、图示、网页等。

语言知识包括语音、词汇、语法、______和语用知识。

文化意识的内涵包括感知中外文化差异，形成跨文化交际意识；理解文化内涵，汲取文化精华，增强文化自信；关注文化发展，传播中华优秀文化，树立______。

思维品质主要体现在思维的逻辑性、批判性和______等方面。

学习策略主要包括认知策略、元认知策略、______策略和资源策略。

教学评价应以______为依据，体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。

判断题（每题2分，共20分）

英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。（）

语言能力是英语学科核心素养的基础要素。（）

教学活动的设计应遵循由易到难、层层递进的原则。（）

教材是教学的唯一依据，教师应严格按照教材内容进行教学。（）

形成性评价只关注学生的学习过程，不关注学习结果。（）

英语教学中，教师应尽量避免使用母语，以营造全英文的学习环境。（）

合作学习是一种有效的教学策略，能提高学生的学