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大班幼儿心理健康教育策略.pptx

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    大班幼儿心理健康教育策略

    演讲人：

    日期:

    目录

    02

    核心教育内容

    01

    心理健康教育概述

    03

    主题活动设计

    04

    环境创设支持

    05

    家园协同机制

    06

    成效追踪评估

    01

    PART

    心理健康教育概述

    幼儿心理发展特点

    情感表达与情绪调控

    大班幼儿情感表达逐渐丰富，情绪调控能力相对较弱，需要成人的引导和支持。

    01

    大班幼儿认知能力迅速提高，开始具备逻辑思维和抽象思维的基础。

    02

    社交技能与行为习惯

    大班幼儿社交技能逐渐增强，但尚未形成稳定的行为习惯，需要教育引导。

    03

    认知发展与思维能力

    帮助幼儿建立积极、健康的情感基础，增强自信心和幸福感。

    培养积极情感

    引导幼儿正确认识自己，

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