2024年江西省南昌市湾里区梅岭镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年江西省南昌市湾里区梅岭镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（）。

A.帮助他们发现优势、挖掘潜能

B.帮助他们深入了解当下的社会环境

C.帮助他们提升自信，克服学习困难

D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧

【答案】：A

【解析】本题聚焦于为社区内初中学生开办的自我探索小组目标的选择。该小组的核心在于协助学生实现自我成长与探索。选项A“帮助他们发现优势、挖掘潜能”，直接契合了自我探索的主题。初中学生正处于自我认知发展的重要阶段，发现自身优势和挖掘潜能能够让他们更好地了解自己，明确自身的发展方向，为未来成长奠定基础，是自我探索小组非常适宜的目标。选项B“帮助他们深入了解当下的社会环境”，更多侧重于对外部社会的认知，而非学生的自我探索层面，与小组目标关联性较弱。选项C“帮助他们提升自信，克服学习困难”，主要针对的是学生在学习方面遇到的问题，虽然自信和克服困难对学生成长有益，但并非是自我探索的核心内容。选项D“帮助他们学习处理人际冲突的技巧”，重点在于培养学生的人际交往能力，这与帮助学生进行自我探索、发现自我的小组目标偏离。综上所述，适宜作为该小组目标的是选项A。

2、地方人民代表大会的代表中应当有适当数量的妇女代表。这个规定主要是在保护妇女的（）。

A.婚姻家庭权利

B.文化教育权利

C.政治权利

D.财产权利

【答案】：C

【解析】地方人民代表大会代表是参与国家政治事务管理的重要角色，该规定强调地方人民代表大会的代表中应有适当数量的妇女代表，旨在保障妇女在政治领域的参与权。从各选项来看，婚姻家庭权利主要涉及妇女在婚姻和家庭关系中的权益，与参与人大代表选举无关；文化教育权利侧重于妇女接受教育和文化活动方面的权益，并非此规定的核心指向；财产权利则是关于妇女对财产的占有、使用、收益和处分等权益，也不符合本题情形。而政治权利是公民参与国家政治生活的权利，让妇女有适当数量担任人大代表，能够确保妇女在政治决策中有发声的机会，真正保障了妇女的政治权利，所以答案选C。

3、社会工作者李颖主要负责妇女社会工作的宣传，最近她所在的服务机构准备针对社会性别观念和男女平等意识，组织进行宣传。以下选项中，李颖可以利用的方式不包括（）。

A.利用突发性事件进行宣传和教育

B.利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女的契机

C.利用发传单、贴小广告的形式宣传和教育

D.利用各种培训机会宣传性别意识

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在针对社会性别观念和男女平等意识进行宣传时可采用的方式。破题点在于判断每个选项是否适合用于此宣传且在实际工作中可行。选项A，利用突发性事件进行宣传和教育，这种方式能够借助事件的影响力和关注度，迅速引起公众的注意，将社会性别观念和男女平等意识融入其中进行宣传，具有一定的可行性和有效性。例如，当某一突发性事件涉及到性别不平等问题时，可以及时通过媒体、社交平台等渠道进行分析和引导，让公众更加关注相关议题。选项B，利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女的契机，节假日往往具有较高的社会关注度和参与度。在这些特殊的时间节点，宣传先进妇女的事迹和贡献，能够树立正面榜样，强化社会对女性价值的认可，进而促进男女平等意识的传播。比如在妇女节等节日开展相关活动。选项C，发传单、贴小广告的形式宣传和教育效果欠佳且存在一定问题。一方面，发传单、贴小广告的方式可能会被视为不文明行为，在很多地方甚至是被禁止的；另一方面，这种宣传形式缺乏针对性和互动性，难以引起公众的重视和深入思考，不能有效地传播社会性别观念和男女平等意识，所以该方式不适合。选项D，利用各种培训机会宣传性别意识，培训是一个系统且集中的学习过程，在培训中宣传社会性别观念和男女平等意识，可以让参与者更加深入地了解相关知识，并且能够通过交流和互动加深理解和认同，是一种较为有效的宣传方式。综上，答案选C。

4、X街道地处城市经济不发达地区，社区内居民经济收入低，住房拥挤，服务设施简陋。社区内的青少年辍学在家的比较多，他们结成帮派，经常在街区内闲逛，他们或者出入网吧或者在小店内喝酒嬉闹，据了解这些青少年大都是单亲家庭的子女，跟着爷爷奶奶生活，并且家庭内经常发生冲突。社区社会工作者了解情况后，在多方的协调与商讨下，设计了青少年社区综合服务项目。这一项目开展后不久，社区内青少年行为发生了明显的变化，居民投诉也变少了许多。这一服务项目的开展，属于青少年社会工作中的（）内容

A.一般预防

B.不良行为矫正

C.严重不良行为干预

D.社会观护

【答案】：C

【解析】这道题正确选项是B。下面对本题各选项进行具体分析：一般预防是针对全体青少年开展的，旨在促进青少