2024年河南省南阳市南召县马市坪乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河南省南阳市南召县马市坪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者直接表达自己的不同看法，属于心理社会模式中的（）技巧：

A.探索一描述一宣泄

B.间接治疗

C.直接影响

D.心理动力反思

【答案】：C

【解析】本题主要考查对心理社会模式中不同技巧的理解与区分。题目询问社会工作者直接表达自己不同看法所属的心理社会模式技巧类别。选项A，“探索—描述—宣泄”技巧主要侧重于引导服务对象进行自我探索、详细描述经历以及释放情感，并非是社会工作者直接表达不同看法，所以该选项不符合题意。选项B，“间接治疗”指的是通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象，而不是社会工作者直接向服务对象表达不同意见，故该选项也不正确。选项C，“直接影响”技巧是指社会工作者通过直接表达自己的态度和意见，对服务对象产生影响。题目中明确提到社会工作者直接表达自己的不同看法，这与“直接影响”技巧的定义相契合，所以该选项正确。选项D，“心理动力反思”是协助服务对象分析、理解自己内心的反应方式，挖掘潜意识的内容，并非是直接表达不同看法，因此该选项错误。综上，正确答案是C。

2、某桥上部结构技术状况评分为62,下部结构评分为43,桥面系数评分为65,则桥梁总体技术状况等级为（）。

A.2类

B.3类

C.4类

D.5类

【答案】：C

【解析】本题聚焦于依据桥梁各部分技术状况评分来判定桥梁总体技术状况等级，这是对考生实际应用知识能力的考查。在桥梁技术状况评估体系中，需综合考量上部结构、下部结构以及桥面系数等多方面评分，以确定最终的总体技术状况等级。已知该桥上部结构技术状况评分为62，下部结构评分为43，桥面系数评分为65。而桥梁总体技术状况等级判定时，通常下部结构评分对整体等级的影响较大。一般来说，当各部分评分处于不同区间时，对应着不同的桥梁总体技术状况等级。该桥下部结构评分43分处于较低水平，依据相关的评定标准，这种情况下桥梁总体技术状况等级应被评定为4类。所以本题答案选C。

3、下列关于马斯洛需要层次论中尊重的需要，说法不正确的是()。

A.内部尊重，即自尊

B.希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾

C.尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重

D.外部尊重是指一个人希望有地位、有威信

【答案】：B

【解析】本题考查对马斯洛需要层次论中尊重的需要的理解。马斯洛需要层次论里，尊重的需要是重要的一层。尊重的需要可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重即自尊，是个体对自身价值和能力的认可；外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，得到他人的尊重和认可。选项A，内部尊重就是自尊，该表述正确。选项C，明确指出尊重的需要分为内部尊重和外部尊重，这也是符合理论内容的。选项D，对外部尊重的解释是一个人希望有地位、有威信，同样正确。而选项B描述的希望成为群体中的一员并相互关心和照顾，这体现的是归属与爱的需要，并非尊重的需要。所以本题不正确的说法是选项B。

4、某社会工作服务机构通过参加公益创投，从本地民政局获得50万元资金支持，用于为社区独居老人提供服务。依据社会服务机构筹资方法分类，该机构获得资金的方式属于（）

A.政府购买服务

B.以奖代补

C.特别事件筹资

D.社会捐助

【答案】：A

【解析】本题可根据社会服务机构不同筹资方法的特点，来判断该机构获得资金的方式。选项A“政府购买服务”，指的是政府通过招标等形式将公共服务项目委托给有资质的社会服务机构来实施，并向其支付费用。在此案例中，社会工作服务机构通过参加公益创投从本地民政局获得50万元资金用于为社区独居老人提供服务，这符合政府购买服务的特征，即政府为满足公共服务需求，出资让专业机构开展相关服务。选项B“以奖代补”通常是政府为了鼓励特定行为或项目达到一定标准而给予奖励性资金，重点在于对成果和表现的奖励，题干中未体现出该机构是因成果达标获得奖励资金，所以该选项不符合。选项C“特别事件筹资”一般是通过举办如慈善晚会、义卖活动等特殊事件来筹集资金，而题干中并没有提及举办特别事件，因此该选项也不正确。选项D“社会捐助”是指个人、企业或社会团体等自愿无偿捐赠资金或物资，而本题资金来源于民政局，并非社会捐赠主体，所以该选项也不符合。综上，答案是A选项。

5、刘女士因生活压力大，前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后，既重视解决她的心理问题，也重视去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是()。

A.萨提亚家庭治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.认知行为治疗模式

D.任务中心治疗模式

【答案】：B

【解析】本题考查对不同社会工作治疗模式特点的理解与运用。首先，我们来分析每个选项。萨提亚家庭治疗模式主要聚焦于家庭系统，强调通过改善家庭成员之间的互动