2024年河南省平顶山市舞钢市院岭街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河南省平顶山市舞钢市院岭街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到()阶段。

A.个案发掘与转介

B.评估与选择

C.个案管理服务计划

D.个案管理服务执行

【答案】：C

【解析】本题主要考查个案管理流程中，当评估显示服务对象问题或需求未得到解决或满足时应回到的阶段。首先明确个案管理是联结和协调不同服务体系以满足服务对象需求的服务方法。其流程通常包括个案发掘与转介、评估与选择、个案管理服务计划、个案管理服务执行等环节。在整个个案管理过程中，评估发现问题或需求未解决，意味着之前制定的方案可能存在不足。而个案管理服务计划是为了满足服务对象需求而制定具体行动方案的关键环节，若前面的实施未达成目标，就需要重新审视和调整计划，所以必须考虑重新回到个案管理服务计划阶段。选项A个案发掘与转介是最初寻找服务对象的步骤，若重新回到此阶段过于前置，不符合解决当前问题的逻辑；选项B评估与选择主要是对服务对象情况和可选择的服务进行评估挑选，并非解决问题核心所在；选项D个案管理服务执行是按计划开展行动，此时应先调整计划而非继续执行原计划。综上所述，正确答案是C。

2、在一次为焦虑障碍患者开展的减压小组中，组员老李和老王在如何减压更有效的问题上产生了争论。老李认为，焦虑时应去人多的地方，或通过运动等方式来缓解。老王则认为，焦虑时需要安静地待着，通过冥想的方式来缓解。组员们也因为支持老李或老王的观点产生分歧，发生争执。面对这样的情形，社会工作者适宜的做法有（）。

A.劝阻争执，开展“停下来，谈感受”的交流分享

B.借助冲突话题，开展预先准备好的减压训练活动

C.指出老李和老王因为坚持个人观点，引发小组混乱

D.为了终止争执，对老李和老王的观点逐一进行点评

E.带领组员回顾小组契约，再次明确本次小组的目标

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对减压小组中组员争论这一情形时的适宜做法。破题点在于判断每个选项的做法是否有助于解决组员争执，推动小组积极发展。A选项，单纯劝阻争执并开展“停下来，谈感受”的交流分享，虽能暂时缓和气氛，但未从根本上解决组员焦虑减压的核心问题，对小组发展的推动作用有限。B选项，借助冲突话题开展预先准备好的减压训练活动，既利用了当前的争执契机，让组员将注意力转移到减压训练中，又能通过专业的训练帮助组员掌握更有效的减压方式，有利于小组目标的实现和组员的成长，是适宜的做法。C选项，指出老李和老王坚持个人观点引发小组混乱，这种指责性的做法可能会加剧组员间的矛盾，破坏小组的和谐氛围，不利于小组工作的开展。D选项，为终止争执对老李和老王的观点逐一进行点评，可能会让组员觉得社会工作者在评判对错，引发组员的不满，且未能引导组员共同探索有效的减压方法，难以真正解决问题。E选项，带领组员回顾小组契约、明确本次小组目标，虽然能强化小组的规则和目标意识，但对于当下正在发生的争执，没有直接的解决作用，不能及时化解冲突。综上，正确答案选B。

3、在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（）。

A.协助者

B.决策者

C.治疗者

D.领导者

【答案】：A

【解析】本题聚焦于小组工作转换阶段社会工作者所扮演的角色。在小组工作转换阶段，组员之间的关系逐渐由松散走向紧密，面临着诸多互动与转变的问题。社会工作者在此阶段应主要充当协助者角色。协助者角色意味着社会工作者协助组员处理各种矛盾和冲突，引导组员更好地互动与合作，促进小组朝着积极方向发展。而决策者往往是具有最终决定权的角色，在小组工作转换阶段，强调组员的参与和自我决策，社会工作者并非主要决策者。治疗者侧重于对有心理或行为问题的组员进行治疗，这并非此阶段的核心角色。领导者角色通常意味着主导一切，这与该阶段鼓励组员自主参与和成长的理念不符。所以，本题正确答案是A选项。

4、补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善()。

A.家庭总体精神及心理健康状况

B.家庭健康状况

C.家庭经济状况

D.家庭规则

【答案】：C

【解析】本题聚焦于儿童社会工作的主要内容。在儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况是重要方面，但同时也需要关注其他与家庭相关的因素。选项A，家庭总体精神及心理健康状况虽然对家庭和儿童有一定影响，但并非儿童社会工作核心要补充和改善的关键内容。选项B，家庭健康状况范围较模糊，未明确指向对儿童成长有重大影响且需着重补充改善的关键层面。选项D，家庭规则更多是家庭内部的规范设置，并非儿童社会工作重点补充改善的主要方面。而