1.1认真对待民事权利与义务 课件 统编版高中政治选择性必修二《法律与生活》.pptxVIP

法律

与生活第一单元民事权利与义务第二单元家庭与婚姻第三单元就业与创业第四单元社会争议解决第一课在生活中学民法用民法第二课依法有效保护财产权第三课订约履约诚信为本第四课侵权责任与权利界限第五课在和睦家庭中成长第六课珍惜婚姻关系第七课做个明白的劳动者第八课自主创业与诚信经营第九课纠纷的多元解决方式第十课诉讼实现公平正义民法诉讼法以“民事权利与义务”为主题，探讨日常生活中与人们关系最为密切的民事法律制度。着重阐述人身权中的身份权，与第一单元共同构筑了一个完整的民事权利和义务的教学体系。阐述就业与创业中的法律制度，既承接第一单元民事权利与义务的内容，又与第四单元社会争议解决相联系。以“依法解决社会争议、妥善化解矛盾”为主题展开，是前三个单元的延伸和拓展。劳动法本册教材内容是围绕“民事权利与义务”展开的

第一课在生活中学民法用民法熊孩子炸翻多辆豪车谁买单？1.1认真对待民事权利与义务

课标要求素养目标课标要求素养解读了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任。政治认同：学习民法典的基本常识，能列举社会生活中体现人身关系和财产关系的具体事例，体会民法的重要性，增强对法治国家建设的认同。科学精神：明确民事法律关系的含义及构成要素，理解民事权利与义务关系，了解我国民法基本原则。法治意识：自觉遵循民法基本原则，养成学民法用民法的好习惯。公共参与：树立法治观念和法治意识，依法参与法治生活。

总议题：从“熊孩子炸井”中解读民事权利与义务如何理解民事法律关系？01如何解析民法基本原则？02

PART01如何理解民事法律关系？YOURLOGO

议学问题：请你结合材料和所学知识，思考以下问题。（1）该事件牵涉了几方主体？（2）受损的车辆主要由谁赔偿？是放鞭炮的小孩吗？（3）如果只是车主和小孩家的赔偿纠纷，适用于民法吗？议学情境一2025年1月30日，四川内江市资中县一名男孩将鞭炮扔入化粪池，不慎引发化粪池沼气爆炸，四周车辆被炸翻。资中县委宣传部表示，现场多辆汽车受损，所幸并未造成人员伤亡。经了解，此事件共涉及8辆受损车辆，分别在3家保险公司投保，根据保险公司的预估，涉及车辆受损金额总计约28.5万元。小孩及其监护人、车主、市政或物业

议学提示受损的车辆主要由小孩的监护人赔偿《中华人民共和国民法典》熊孩子“炸井”事件第一百二十条、第一千一百六十五条、第一千一百八十四条和第一千一百八十八条第一款的相关规定，包括该等车辆的损坏费用、维修费用、拖车费用等都应由该儿童的监护人予以全额赔偿。同时，若该男孩系有财产的无民事行为能力人或限制民事行为能力人，则从该男孩本人的财产中支付赔偿费用，不足部分，由监护人赔偿。

一、透视民法与民事法律关系1.民法是什么：民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益。为什么：民法在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就业创业，无一不需要民法的规范。民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。民法典新中国第一部以“法典”命名的法律民事领域的基础性、综合性法律是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分具有中国特色、体现时代特点

一、透视民法与民事法律关系2.民法调整的范围民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。判断以下情境是否适用于民法：1.郭某拒绝缴纳交警罚款金额。2.你与水果店老板。3.政府去商户甲处采买公共产品发生纠纷。×√√注意：民法调整的主体地位必须平等，不平等不适用民法。(平等主体是指民事主体之间的法律地位平等，没有领导和服从的关系，任何一方都不得把自己的意志强加给另一方。)审题中我们要分析国家机关在干什么，若行使公权力、收税、罚款不归民法；若是与买卖有关，则归民法管。

一、透视民法与民事法律关系2.民法调整的范围民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。非法人组织：是指不具有法人资格，但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织，具有民事权利能力和民事行为能力。如个人独资企业、合伙企业、律师事务所等。法人：是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。例如营利法人、非营利法人和特别法人。自然人是基于自然规律出生、生存的人。具有一国国籍的自然人称为该国的公民。

一、透视民法与民事法律关系2.民法调整的范围民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。财产关系人身关系民事法律关系物权、债权、知识产权借贷、继承、转让、赠与等财产所有：财产转移：生命、健康、姓名、肖像、名誉等