2024年江苏省连云港市赣榆县墩尚镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年江苏省连云港市赣榆县墩尚镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估不包括（）。

A.自身存在的优势

B.服务对象解决问题的动机

C.自身存在的可能导致其困难的问题

D.服务对象家庭情况

【答案】：D

【解析】本题主要考查对服务对象自身系统预估内容的理解。在为服务对象撰写预估摘要时，对其自身系统的预估需要聚焦于服务对象个体相关的方面。选项A，自身存在的优势是评估服务对象自身能力和资源的重要部分，优势可以为解决问题提供助力，属于对服务对象自身系统的预估内容。选项B，服务对象解决问题的动机反映了其主观能动性和积极性，这对于制定服务计划和推进服务进程至关重要，是自身系统预估的关键要素之一。选项C，自身存在的可能导致其困难的问题直接涉及到服务对象面临困境的根源，明确这些问题有助于提供针对性的服务，也是自身系统预估的重要内容。而选项D，服务对象家庭情况属于服务对象所处的社会环境系统，并非服务对象自身系统的内容。所以对服务对象自身系统的预估不包括服务对象家庭情况，本题正确答案选D。

2、张某是一名退休工人，退休后一直单独居住在自己的房屋内，近期因屋子经年失修，今年雨水又多，所以房子常常漏水，张某要求其儿媳妇王某帮助维修，王某以一直按月足额支付赡养费用为由，拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定，老年人自有住房的维修应该由()维修。

A.赡养人

B.社区组织

C.志愿者负责

D.老年人自己

【答案】：A

【解析】本题主要考查《老年人权益保障法》中关于老年人自有住房维修责任主体的规定。解题关键在于明确法条对赡养人义务的界定。《老年人权益保障法》明确规定，赡养人应当妥善安排老年人的住房，对于老年人自有住房，有维修的义务。在本题情境中，张某是老年人，其自有房屋因经年失修且雨水多而漏水，其儿媳妇王某作为赡养人之一，不能仅以按月足额支付赡养费用为由拒绝维修房屋。社区组织的主要职责是提供社区公共服务、协调社区事务等，并非专门承担老年人自有住房的维修责任；志愿者的服务具有自愿性和临时性，不构成法定的维修义务主体；而老年人本身可能因年龄、身体等因素难以自行完成房屋维修。所以，综合法律规定和实际情况，老年人自有住房的维修应该由赡养人负责。本题正确答案是A选项。

3、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务称为()。

A.预防性的青少年社会工作

B.发展性的青少年社会工作

C.矫正性的青少年社会工作

D.扩展性的青少年社会工作

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型青少年社会工作服务的理解与区分。下面对各选项进行详细分析。选项A，预防性的青少年社会工作主要是针对青少年可能出现的问题或不良行为进行预防干预，重点在于防止问题的发生，而不是着重于发展社会资源和增强青少年潜能，故A选项不符合题意。选项B，发展性的青少年社会工作致力于挖掘青少年的潜力，通过提供各种机会和资源，促进青少年的全面发展，使青少年的能力得到增强，这与题干中“能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强”的描述相契合，所以B选项正确。选项C，矫正性的青少年社会工作是针对有不良行为或已经犯罪的青少年，目的是对他们进行矫正和改造，使其重新回归社会正轨，并非以发展潜能和增强能力为主要目标，C选项不正确。选项D，在常见的青少年社会工作分类中，并没有“扩展性的青少年社会工作”这一类别，D选项属于干扰项。综上，答案选B。

4、小张是某医院的社会工作者，半年来，急诊科医生转介给他多个自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外，还计划从宏观层面介入，其适宜的做法是（）。

A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪

B.分析总结患者自杀的原因

C.帮助自杀未遂患者获取社会资源

D.开展大众生命教育宣传活动

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者从宏观层面介入自杀未遂个案的适宜做法。题干中明确指出小张除进行个案干预外，要从宏观层面开展工作，这就需要我们分析每个选项是否符合宏观层面的要求。选项A中帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪，主要是针对具体的患者和家属个体进行的工作，属于微观层面的个案干预，致力于解决个体的情绪问题，并非从宏观层面整体推进，所以该选项不符合题意。选项B分析总结患者自杀的原因，虽然能为后续工作提供一定依据，但这更多是为具体干预措施做准备的前期工作，没有直接作用于宏观层面，不能从整体上改善社会环境和大众观念，因此该选项也不正确。选项C帮助自杀未遂患者获取社会资源，同样是聚焦于具体的自杀未遂患者，是在为个体解决实际困难，属于微观层面的帮扶，无法对更广泛的人群和社会层面产生影响，故该选项不合适。而选项D开展大众生命教育宣传活动，面向社会大众这一宏观群体，旨在传播珍惜生命