2024年江西省九江市修水县黄坳乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年江西省九江市修水县黄坳乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出“坚持在发展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”,社会工作应该积极响应党和国家的号召并做出新贡献。根据十九大精神,在保障和改善民生方面,更能发挥社会工作业优势的领域是()

A.劳有所得,为下岗人员创造就业机会

B.病有所医,为患病人士提供咨询治疗

C.弱有所扶,为困境群体提供社会服务

D.幼有所育,为学前儿童提供文化教育

【答案】：C

【解析】这道题聚焦于社会工作在保障和改善民生方面能发挥专业优势的领域，旨在考查对十九大精神与社会工作专业特点结合的理解。选项A中为下岗人员创造就业机会，这更多是劳动就业部门结合产业政策、企业资源等多方面力量来完成的工作，虽与保障民生相关，但并非社会工作的核心专业优势所在。选项B里为患病人士提供咨询治疗，主要是医疗卫生领域专业人员如医生、心理咨询师等的职责范畴，社会工作虽能在一定程度上辅助，但并非其最能凸显专业优势的方面。选项D中为学前儿童提供文化教育，是教育领域的重点工作内容，由教育机构和专业教育工作者承担主要任务，也不是社会工作独特优势的体现。而选项C为困境群体提供社会服务，这与社会工作“助人自助”的专业理念高度契合。社会工作者具备专业的知识和技能，能够深入了解困境群体的需求，运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法，为他们提供心理支持、资源链接、权益维护等多方面的服务，在弱有所扶领域能充分发挥其专业优势，积极响应“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”这一要求，所以答案选C。

2、人本治疗模式是由美国心理学家（）提出的。

A.汉金斯

B.莫瑞

C.罗杰斯

D.汉密尔顿

【答案】：C

【解析】这道题主要考查了对人本治疗模式提出者这一知识点的掌握。人本治疗模式强调以服务对象为中心，关注服务对象的内在价值与能力。在解答本题时，需要对各选项人物有一定的了解。选项A汉金斯，他在相关专业领域有其自身贡献，但并非人本治疗模式的提出者。选项B莫瑞，主要在性格心理学等方面有研究成果，和人本治疗模式的提出并无关联。选项D汉密尔顿，其研究领域与本题所涉及的人本治疗模式提出者的知识点不相关。而选项C罗杰斯，他是美国著名的心理学家，致力于人本主义心理学的研究与实践，正式由他提出了人本治疗模式。该模式重视人的自我实现和内在潜能的发挥，在社会工作等领域有广泛应用。所以本题应选C。

3、小明是小学五年级的学生，不肯去上学，如果父亲强行将他送入学校他就会早退去其他地方，等到放学时间再回家，小明的行为让父亲非常苦恼。社会工作者为小明进行了心理辅导，发现其不愿意上学是因为父母离婚后，班上的小朋友都说他是没妈要的孩子，进而使他对上学产生排斥。这属于心理社会治疗模式中的（）。

A.心理问题诊断

B.心理动态诊断

C.缘由诊断

D.分类诊断

【答案】：C

【解析】本题主要考查心理社会治疗模式中不同诊断类型的区分。心理社会治疗模式的诊断包括心理问题诊断、心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。下面对各选项进行具体分析：A选项心理问题诊断：主要聚焦于服务对象心理方面的问题，比如情绪、认知等方面存在的困扰。本题并没有着重体现对小明心理层面具体问题的诊断描述，所以A选项不符合题意。B选项心理动态诊断：重点在于分析服务对象的内在心理和外在环境之间的相互关系和动态变化。题干中并没有详细涉及到小明内在心理与外在环境相互作用的动态过程，故B选项也不正确。C选项缘由诊断：是对服务对象问题产生的原因、时间、发展过程等进行分析。在本题中，社会工作者发现小明不愿意上学是因为父母离婚后遭班上小朋友嘲讽，这清晰地阐述了小明问题产生的缘由，属于缘由诊断，所以C选项正确。D选项分类诊断：是对服务对象的生理、心理和社会等方面的问题进行分类分析。题干中并未呈现出对小明问题进行分类分析的内容，因此D选项不合适。综上所述，答案选C。

4、学校社会工作者小宋决定采用问卷调查的方式向高中学生了解校园欺凌状况，根据调查内容和对象的特点。小宋最适宜采用的问卷调查方式及理由是（）。

A.采用自填问卷，保证问卷高回收率

B.采用访问问卷，确保问卷填写质量

C.采用自填问卷，适合了解敏感问题

D.采用访问问卷，符合学生文化水平

【答案】：C

【解析】本题主要考查学校社会工作者针对高中学生了解校园欺凌状况时，对问卷调查方式的选择及理由。对于该调查任务，关键在于考虑调查内容和对象的特点。校园欺凌状况属于敏感问题，采用自填问卷的方式能给予学生更多的隐私空间，让他们更自在地表达真实情况，避免在他人面前产生顾虑，从而有利于获取关于敏感问题的真实信息。选项A中，保证高回收率并非本次调查的核心需求，