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2024年河南省信阳市商城县上石桥镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、施工项目成本控制的措施是()。(?)
A.组织措施、技术措施、经济措施
B.控制人工费用、控制材料费、控制机械费用、控制间接费及其他直接费
C.组织措施、制度措施、管理措施
D.管理措施、技术措施、人力措施
【答案】:A
【解析】本题主要考查施工项目成本控制的措施相关知识点。施工项目成本控制是确保项目在预算范围内顺利完成的关键环节,其措施具有系统性和综合性。选项A涵盖了组织措施、技术措施和经济措施,是施工项目成本控制的主要方面。组织措施可通过合理安排人员、明确职责分工等,提高工作效率,避免资源浪费;技术措施能采用先进的施工技术和工艺,降低施工成本;经济措施则从成本核算、资金管理等方面入手,对成本进行有效控制,所以选项A正确。选项B中控制人工费用、控制材料费、控制机械费用、控制间接费及其他直接费,这些属于成本控制的具体内容,并非成本控制的措施分类,故选项B错误。选项C里制度措施和管理措施与组织措施有一定交叉,且没有完整涵盖成本控制的核心要素,缺乏技术和经济方面的针对性措施,不能全面作为成本控制的措施,所以选项C错误。选项D中人力措施表述不规范,且没有突出成本控制中经济等关键方面的措施,不能准确体现施工项目成本控制的措施体系,所以选项D错误。综上,本题的正确答案是A。
2、某班举办关于“生活垃圾变废为宝”的主题班会。班会上全班同学共同讨论如何把生活垃圾变废为宝。同学们都各抒己见,提出了许多标新立异、与众不同的观点。这属于()。
A.头脑风暴训练
B.自我设计训练
C.发散思维训练
D.集体研究训练
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同教学训练方法的理解与区分。这道题的题干描述了某班举办“生活垃圾变废为宝”主题班会,全班同学共同讨论并提出许多标新立异的观点这一情景。头脑风暴训练是指通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。在本题中,全班同学共同参与讨论,各抒己见提出众多独特观点,符合头脑风暴训练的特征。自我设计训练强调学生通过自身设计活动来实现学习目标;发散思维训练侧重于培养学生从不同角度思考问题的能力,但重点并非集体讨论的形式;集体研究训练更多地涉及对某一问题进行深入的集体探究。而本题突出的是集体讨论并产生多样观点这一过程,所以答案选A。
3、一位初二的女生向学校社会工作者诉说,因为自己的父母是农民工,穿不起名牌衣服,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。
A.人本治疗
B.理性情绪治疗
C.危机介入
D.家庭治疗
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对不同社会工作服务模式的理解与应用。题目中初二女生因父母是农民工、穿不起名牌衣服,而认为班上同学不喜欢自己,还觉得生在这样的家庭不幸,想法存在绝对化倾向。社会工作者帮助她认识到这一点。理性情绪治疗模式认为,人们的情绪和行为反应不是由事件本身直接引起,而是由人们对事件的认知和评价所产生的信念决定的。该女生对自身家庭情况和同学态度的不合理认知导致了不良情绪,社会工作者帮助其认识绝对化想法,符合理性情绪治疗模式通过改变服务对象的非理性信念来调整情绪和行为的特点。人本治疗模式注重服务对象的自我实现和内在价值;危机介入模式主要针对处于危机状态的服务对象;家庭治疗模式侧重于解决家庭系统内的问题。所以本题正确答案是理性情绪治疗模式,即选项B。
4、某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里,让他们自己去交学费和住宿费,并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了()原则。
A.自决
B.保护隐私
C.接纳
D.注重发挥优势
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对社会工作原则的理解与应用。题目中提到该校社会工作者建议校方将资助款汇到孤儿学生银行卡,让他们自行交学费和住宿费,且在班级组成、活动组织方面不做特殊安排。这一系列举措的核心目的在于保护这些孤儿学生的隐私。自决原则强调服务对象有自我决定的权利,题目中未体现让学生自我决定相关事务,所以A选项不符合。接纳原则侧重于对服务对象不同情况的包容,本题并非强调接纳层面。注重发挥优势原则是挖掘服务对象自身优势,题干中也未涉及。而让学生自行处理费用且不特殊安排,能避免他人知晓他们福利院孤儿的身份以及经济资助情况,有效保护了他们的隐私,所以答案选B。
5、82岁的张大爷身患多种疾病,行动不便,与80岁的老伴共同生活,子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后,组织社区志愿者定期探访、陪同就医,协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法,
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