2024年河南省商丘市柘城县李原乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河南省商丘市柘城县李原乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某宗房地产现行的价格为2000元/m2，年净收益为200元/m2，报酬率为10%。现获知该地区将兴建一座大型的现代化火车站，该火车站将在6年后建成投入使用，到那时该地区将达到该城市现有火车站地区的繁华程度。在该城市现有火车站地区，同类房地产的价格为5000元/m2。据此预计新火车站建成投入使用后，新火车站地区该类房地产的价格将达到5000元/m2。以资金时间价值观念考虑，收益性房地产的价值就是其未来净收益的现值之和，该价值的高低不取决于（）因素。

A.未来净收益的报酬率

B.未来净收益的大小

C.获得净收益期限的长短

D.获得净收益的可靠性

【答案】：A

【解析】本题考查影响收益性房地产价值的因素。收益性房地产的价值是其未来净收益的现值之和。在评估收益性房地产的价值时，需要考虑多方面因素。选项B，未来净收益的大小是影响房地产价值的重要因素。一般来说，未来净收益越高，房地产的价值也就越高，因为投资者更愿意为能带来更高收益的房地产支付更高的价格。选项C，获得净收益期限的长短也会影响房地产价值。获得净收益的期限越长，意味着投资者在更长的时间内都能获得收益，房地产的价值自然也就更高。选项D，获得净收益的可靠性同样关键。如果净收益的获得具有较高的可靠性，投资者承担的风险相对较小，他们会更愿意投资，房地产的价值也就会相应提高；反之，如果净收益的获得存在较大不确定性，投资者可能会要求更高的回报率，从而降低对房地产的估值。而选项A，未来净收益的报酬率是用于将未来净收益折现到当前的一个参数，它是计算房地产价值的工具，并非决定房地产价值高低的因素。所以该价值的高低不取决于未来净收益的报酬率，答案选A。

2、社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。

A.接案

B.接触

C.筛选

D.走访

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作不同流程概念的理解与区分。首先明确各个选项所代表的含义。接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受服务的过程。接触只是一个宽泛的与服务对象碰面、交流的动作。筛选通常是在众多对象中挑选符合特定条件的个体。走访指到相关地方去访问、查看。在本题情境中，社会工作者小李先在社区活动中结识学习有困难的小强，这可看作前期的初步接触。之后经过面对面沟通，小强主动来到社会工作站向小李求助，这一完整过程符合接案的定义，即从结识、交流到服务对象主动寻求服务，完成了从潜在服务对象转变为正式服务对象的过程。而接触仅仅强调了碰面交流的动作，没有体现出后续服务对象进入服务体系这一关键环节；筛选在题干中并无相关体现；走访一般用于实地考察等情况，与本题流程不符。所以本题正确答案是A。

3、曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐()。

A.配合医疗康复训练

B.学习自我护理技能

C.回顾过往生活经验

D.建构当下生命意义

【答案】：D

【解析】本题聚焦于社会工作者协助高位截瘫且情绪低落的小徐重燃生活希望的恰当做法。小徐因重伤高位截瘫，存在情绪低落、行为退缩等问题，对当下生活有无力感和无意义感。A选项配合医疗康复训练，虽有助于身体恢复，但未直接针对小徐心理层面的无力感和无意义感，不能有效解决其核心问题。B选项学习自我护理技能，主要提升生活自理能力，同样没有触及小徐对生活意义认知的关键心理问题。C选项回顾过往生活经验，小徐本身就沉浸在既往回忆中，继续回顾无法帮助其面对当下问题，还可能加重其对当下生活的无力感。而D选项建构当下生命意义，能从根本上帮助小徐重新找到生活的目标和价值，改变其对当下生活无意义的认知，激发其对生活的热情和希望，是最恰当的做法。

4、一对夫妇带着3岁的女儿来向社会工作者求助，主要的问题是女儿行为上的一些异常表现，包括已经3岁了却特别不爱说话，不与别人交流；对父母的命令或嘱咐不理睬、不遵从；会长时间反复玩一些毫无意义与乐趣可言的游戏。总之，父母或其他人都很难与她建立起沟通和正常的人际关系。得到这些资料，社会上作者初步判断这位女童有（）倾向。并建议家长带孩子到儿童心理专科作进一步的鉴定。

A.自闭症

B.精神分裂症

C.焦虑症

D.强迫症

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同心理病症表现特征的理解与判断。题干中描述这对夫妇3岁的女儿出现了一系列异常行为，如特别不爱说话、不与别人交流，对父母的命令或嘱咐不理睬、