2024年河南省周口市鹿邑县贾滩乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年河南省周口市鹿邑县贾滩乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刘是某大学新生,在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多,自己的学习压力较大,并常常与同宿舍同学发生小摩擦,情绪逐渐低落,远离同学,独来独往。辅导员发现后,寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况,小周利用筹备新年晚会的契机,鼓励小刘参与更多的学校活动,促使地融入集体,上述小周的做法,最能体现出社会工作对服务对象的功能是()。

A.促进正常学习生活

B.促进恢复弱化的功能

C.促进人的潜能发挥

D.促进社会环境的改变

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作对服务对象的功能,四个选项分别代表了不同的功能体现,需结合题干中社会工作者小周的做法来分析。首先看选项A,促进正常学习生活。题干中小刘作为大学新生,在校园适应上遇到困扰,学习压力大且与同学有摩擦,情绪低落还独来独往。小周利用筹备新年晚会的契机,鼓励小刘参与学校活动以融入集体。通过融入集体,小刘能改善与同学的关系,缓解因人际关系带来的压力,进而能更专注于学习,促进其正常的学习生活,该选项符合题意。选项B,促进恢复弱化的功能,通常是针对服务对象原本具备但因某些原因弱化的功能进行恢复,但题干中并未体现小刘有弱化的功能需要恢复,所以该选项不正确。选项C,促进人的潜能发挥,强调发掘服务对象自身潜在的能力并使其得到发挥,题干中重点在于帮助小刘解决校园适应问题,融入集体,而非突出发掘其潜能,所以该选项不符合。选项D,促进社会环境的改变,主要是指对社会环境进行改善和优化,而本题主要围绕帮助小刘适应校园生活,并非改变社会环境,所以该选项也不正确。综上,正确答案是A。

2、赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体指标趋于稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况,医务社会工作者首先应做的是()。

A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性

D.联系社区志愿者.完善社区支持系统

【答案】:C

【解析】本题主要考查医务社会工作者针对即将出院接受社区康复服务的精神疾病患者应采取的首要措施。题干分析赵女士患有精神疾病,经过入院治疗身体指标趋于稳定准备出院并接受社区康复服务。这意味着患者的治疗阶段将从医院过渡到社区,需要确保治疗的连续性和稳定性。选项分析A选项:普及精神卫生知识、改善社区康复环境是社区康复工作的重要内容,但并非首要任务。当前赵女士刚准备出院,急需解决的是治疗的衔接问题,而不是整个社区环境的改善,所以A选项不符合要求。B选项:对其父母进行康复指导,方便进行家庭治疗。虽然家庭治疗在精神疾病康复中很重要,但此时首要的是保证治疗的不间断,与家庭治疗相比,治疗的连续性更为关键,所以B选项不正确。C选项:与精神病社区康复中心医生联系,保证治疗连续性。这能确保赵女士从医院治疗顺利过渡到社区康复,避免因治疗中断导致病情反复,是当前最为关键的步骤,所以C选项正确。D选项:联系社区志愿者,完善社区支持系统。社区支持系统有助于患者康复,但它不能替代专业的医疗治疗,在患者刚出院时,保证治疗的连续性才是首要的,所以D选项不合适。综上,答案选C,即医务社会工作者首先应与精神病社区康复中心医生联系,以保证治疗的连续性。

3、社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构、政策倡导属于()。

A.介入方法

B.介入行动

C.介入系统

D.介入手段

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对社会工作相关概念的理解与区分。在社会工作领域,介入方法、介入行动、介入系统和介入手段有着不同的定义和范畴。介入方法是指在社会工作过程中所采用的具体方式和途径。题目中提到的个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构、政策倡导等,均是社会工作者为了实现服务目标而运用的具体方法,涵盖了从微观到宏观不同层面的服务途径。介入行动通常更侧重于具体的行动和举措,是在明确介入目标后采取的实际行动步骤,个人辅导等并非单纯强调行动步骤。介入系统主要指的是在介入过程中涉及的各种系统和层面,如个人、家庭、社区等系统,与题目列举内容的概念不匹配。介入手段侧重于达成目的所凭借的工具、技术等,而题干所描述的并非是工具性的手段。综合分析,题目中所涉及的内容属于介入方法,所以答案选A。

4、在社会工作的不同层面,社会工作者处理问题的工作手法是不同的,受到的伦理约束也是不一样的。在个人治疗或心理辅导层面,社会工作者更多受到()的影响。

A.如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡

B.专业行为对社会秩序的可能影响

C.专业行为对社会稳定的可能影响

D.

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