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2024年河南省新乡市卫辉市狮豹头乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组讨论中,适时在小组中形成真空,使组员自己进行判断;在接受意见和建议后,请组员自己进行判断的技巧属于()。

A.限制技巧

B.了解技巧

C.中立技巧

D.沉默技巧

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对小组讨论中不同技巧概念的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中所描述技巧的特征,并与各个选项所代表的技巧进行详细对比。首先来看A选项限制技巧,它通常侧重于对讨论范围、时间、发言次数等方面进行限制,目的是确保讨论在一定规则内进行,而题干中并没有体现出对这些方面的限制,所以A选项不符合。B选项了解技巧,重点在于通过各种方式去收集组员的信息、意见和想法,以更好地了解小组情况,题干中强调的是让组员自己判断,并非强调了解过程,所以B选项也不正确。C选项中立技巧,是指在小组讨论中不偏袒任何一方,保持客观公正,鼓励组员自主思考和表达观点,接受意见和建议后让组员自行判断确实体现了中立的态度,但题干中适时形成真空这一关键行为与中立技巧的核心特征关联不大,所以C选项不太准确。D选项沉默技巧,当适时在小组中形成真空时,实际上就是通过沉默来引导组员自主思考和判断,接受意见和建议后同样让组员自己去判断,这完全符合沉默技巧的特点,即通过适当沉默激发组员自身的思考和决策能力。综上,答案选D。

2、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通。

A.社会爱护

B.为家长孩子举办创业技能讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】:D

【解析】本题主要探讨针对家长与孩子在孩子放弃高考创业问题上沟通受阻,社会工作者应采用何种方法协助沟通。首先分析选项A,社会爱护并非一种具体针对家长和孩子沟通的有效方法,无法解决当前亲子间的矛盾与沟通问题,故A选项不符合要求。选项B,举办创业技能讲座,重点在于创业技能知识的传授,而不是促进家长与孩子之间的沟通,不能直接解决亲子沟通障碍这一核心问题,所以B选项也不正确。选项C,资源整合通常是对各类资源进行调配和组合,在解决亲子沟通问题上缺乏针对性,不能有效帮助父母与孩子进行沟通,因此C选项也不合适。而选项D,开办亲子平行小组,能同时为家长和孩子提供交流和互动的平台。在小组活动中,家长可了解孩子的想法和需求,孩子也能体会家长的担忧与期望,有助于改善亲子关系,促进双方有效沟通,从而解决孩子放弃高考创业引发的家庭矛盾,所以应选择D选项。

3、某农村社区青壮年大多外出务工,留守、独居老人占社区老年人的比例很大,

A.为生活困难的老年人申请救助

B.招募和组建志愿服务队为老年人提供服务

C.请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》

D.请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住

【答案】:B

【解析】本题聚焦于解决农村社区留守、独居老人比例大这一现状的有效措施。选项A为生活困难的老年人申请救助,虽能解决部分老人的经济困难,但仅从物质层面给予帮助,未全面关注老人在日常陪伴、精神慰藉等多方面的需求。选项C请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》,主要是普及法律知识,增强老人的维权意识,对老人当下实际生活问题的解决作用不够直接和明显。选项D请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住,然而很多留守、独居老人出于对本土生活的眷恋、对费用的考虑等因素,可能并不愿意入住敬老院,该措施难以达到预期效果。而选项B招募和组建志愿服务队为老年人提供服务,能从生活照料、陪伴聊天等多个维度给予老人全方位的关怀,既满足老人的生活需求,又能给予精神慰藉,是解决农村社区留守、独居老人问题更为全面且有效的办法,所以答案选B。

4、“遵守机构规定、落实机构服务宗旨和负责管理个案”是社会工作者对()的伦理责任。

A.服务对象

B.同事

C.服务机构

D.社会工作专业

【答案】:C

【解析】这道题主要考查社会工作者伦理责任的相关知识,破题点在于明确不同伦理责任所对应的范畴。对于选项A,社会工作者对服务对象的伦理责任主要侧重于保障服务对象的权益、隐私,为其提供专业服务等,遵守机构规定等内容并非直接针对服务对象的伦理责任,所以选项A错误。选项B,社会工作者对同事的伦理责任主要涉及合作、尊重、支持等方面,和遵守机构规定、落实服务宗旨以及管理个案并无直接关联,因此选项B不符合。选项C正确。社会工作者对服务机构负有特定的伦理责任,遵守机构规

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