2024年江西省宜春市袁州区芦村乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年江西省宜春市袁州区芦村乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、儿童是国家的希望，民族的未来。国家的命运在于“少年”，说明（）。

A.儿童是一个社会发展进步的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.童年是每一个人人生的基础

D.尊重青少年的价值与尊严

【答案】：A

【解析】本题考查对题干内容含义的理解与选项的分析判断。题干中强调儿童是国家的希望、民族的未来，国家的命运在于“少年”，突出了儿童对于社会发展和国家进步的重要性。选项A，儿童是一个社会发展进步的基础，这与题干所表达的儿童对国家和民族的关键作用相契合。儿童作为未来社会的建设者和推动者，其成长和发展状况直接影响着社会的长远发展，所以儿童是社会发展进步的基础是合理的表述。选项B，题干主要围绕儿童与国家、民族的关系展开，并非强调儿童是每一个家庭的基础，该选项与题干主旨不符。选项C，题干重点在于儿童群体对国家和社会的意义，而非童年对于个人人生的基础作用，偏离了题干核心内容。选项D，题干中并没有涉及尊重青少年价值与尊严的相关信息，此选项与题干没有直接关联。综上，正确答案为A。它准确地体现了题干中儿童对于社会发展进步的重要地位。

2、社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念，协助他们建立自主和自立的意识，这属于居民骨干培养中的（ ）技巧。

A.建立民主领导风格

B.鼓励参与

C.培训工作技巧

D.增强管理能力

【答案】：B

【解析】本题考查居民骨干培养技巧的相关知识。在居民骨干培养中，不同技巧有着不同的侧重点。选项A，建立民主领导风格主要是引导居民骨干在决策等方面采用民主的方式，让成员参与讨论、发表意见等，题干中并未体现这方面内容，所以A选项不符合。选项B，鼓励参与技巧强调通过一定方式激发居民骨干参与社区事务的积极性，向社区居民骨干灌输“当家作主”理念，协助他们建立自主和自立意识，目的正是鼓励他们积极参与社区事务管理，符合该技巧的特点，所以B选项正确。选项C，培训工作技巧侧重于对居民骨干具体工作技能的传授，如沟通技巧、组织活动技巧等，题干没有涉及相关培训内容，故C选项不正确。选项D，增强管理能力主要是提升居民骨干在组织、协调、规划等管理方面的能力，题干未体现对管理能力的培养，因此D选项也不符合。综上，本题正确答案是B。

3、小王与某工厂签订劳动合同，合同约定小王工资为每月800元，当地政府规定的月最低工资标准是900元，后该工厂工会代表全体职工与工厂签订了集体合同，其中约定职工工资每月不低于1000元，当地统计部门公布职工月平均工资为l200元。下列关于小王工资的说法中，正确的是()。

A.应按合同约定的800元发放

B.应按月最低工资标准900元发放

C.应按集体合同约定的不低于1000元发放

D.应按当地平均工资1200元发放

【答案】：C

【解析】本题主要考查劳动合同工资标准与最低工资标准、集体合同工资标准以及当地平均工资标准之间的关系。当劳动合同中约定的工资标准与集体合同规定的工资标准不一致时，依据相关法律规定，应遵循“就高不就低”原则，优先适用有利于劳动者的标准。同时，用人单位支付劳动者的工资不得低于当地最低工资标准。在本题中，劳动合同约定小王月工资为800元，低于当地政府规定的月最低工资标准900元，此约定本身不符合规定。而工厂工会代表全体职工签订的集体合同约定职工工资每月不低于1000元，高于最低工资标准。当地统计部门公布的职工月平均工资为1200元，并非强制要求用人单位向劳动者支付的工资数额。因此，小王的工资应按照集体合同约定的不低于1000元发放，答案选C。

4、社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组。通过一段时间的小组活动，小组的凝聚力明显增强，组员间的关系更加亲密，小组的关系结构趋于稳定。在小组工作的这一阶段，小张的主要工作任务是（）

A.协助组员重新建构小组

B.适当控制小组工作进程

C.协助组员从小组中获得新的知识

D.强化组员对小组预期成效的期望

【答案】：C

【解析】本题描述的是小组工作中小组凝聚力增强、组员关系亲密且小组关系结构趋于稳定的阶段，该阶段意味着小组已进入成熟工作阶段。在此阶段，社会工作者的重点工作应围绕协助组员进一步成长和发展。选项A，协助组员重新建构小组通常是在小组出现问题、需要调整结构等情况下进行，并非成熟阶段的主要任务，所以A选项错误。选项B，适当控制小组工作进程一般是在小组初期或出现混乱时的工作，成熟阶段小组已相对稳定，不需要过多控制进程，故B选项不正确。选项D，强化组员对小组预期成效的期望多在小组开始阶段，以激发组员参与积极性，并非成熟阶段重点，因此D选项不合适。而选项C，协助组员从小组中获得新的知识，能够帮助组员在稳定的小组环境中实现个人成长和能力提