2024年河南省新乡市延津县石婆固乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省新乡市延津县石婆固乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求分析结果表明(??)。

A.在社区建立“时间银行”困难重重

B.建立“时间银行”不能给社区带来利益

C.建立“时间银行”不是社区真正的需求

D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

【答案】：D

【解析】本题可依据布雷德绍需求分类法中各类需求的特点，对各选项进行逐一分析。题干条件分析-感觉性需求是指个人被问及是否需要某一特定服务时的反应。-表达性需求是指那些由居民把自身的感觉通过行动表达出来的需求。-规范性需求是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。-比较性需求是指与其他个人和社区比较而得出的需求。题干中表明该社区存在感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求，这意味着社区居民自身有需求，且这种需求通过一定行动表现出来，同时也得到了专业层面的认可。各选项分析A选项：题干仅提及社区存在多种需求，并未体现建立“时间银行”困难重重。有感觉性、表达性和规范性需求说明社区有意愿且具备一定基础来推动“时间银行”的建立，不能得出困难重重的结论，所以A选项错误。B选项：社区存在感觉性、表达性和规范性需求，恰恰说明建立“时间银行”能满足社区居民的某些需求，会给社区带来利益，并非不能带来利益，所以B选项错误。C选项：社区有感觉性、表达性和规范性需求，这些需求足以表明建立“时间银行”是社区真正的需求，而不能因为没有比较性需求就否定它是社区真正的需求，所以C选项错误。D选项：社区自身有需求（感觉性需求、表达性需求），并且得到了专业层面的认可（规范性需求），在这样的情况下，说明建立“时间银行”有较好的群众基础和专业支持，是创新服务的最佳时机，所以D选项正确。综上，正确答案为D。

2、张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍，小女儿突然要妈妈抱抱，大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点，大女儿的行为背后的情绪反应是（）。

A.嫉妒

B.依恋

C.害怕

D.生气

【答案】：A

【解析】本题主要考查对儿童发展特点及相关情绪反应的理解。解题的关键在于分析大女儿在小女儿要妈妈抱后也马上要妈妈抱这一行为背后所蕴含的情绪。从题目来看，小女儿突然要求妈妈抱抱，此时大女儿看到后立刻也提出同样需求。在儿童心理发展中，依恋通常是指儿童对特定照顾者的一种情感联结，表现为寻求与照顾者的亲近和陪伴，而题干中并没有体现出大女儿单纯因依恋而提出抱抱的明显特征。害怕一般是面对危险、陌生等情境时产生的情绪，题干未涉及此类引发害怕的因素。生气通常是因愿望未达成、受到不公正对待等产生，题干也没有与之对应的情节。而嫉妒是当他人拥有自己想要的东西或得到关注时产生的情绪。在此题中，小女儿得到了妈妈的关注（要抱抱），大女儿为了获得同样的关注也向妈妈提出抱抱的要求，这背后体现的正是嫉妒情绪。所以大女儿的行为背后的情绪反应是嫉妒，答案选A。

3、根据《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》，已建成居住区没有居民公益性服务设施或不能满足需要的，可通过新建、调剂、置换、租借等方式解决，所需资金由()统筹解决。

A.社区居委会

B.街道办事处

C.地方各级人民政府

D.中央人民政府

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》中资金统筹主体的了解。对于已建成居住区存在居民公益性服务设施缺失或不能满足需求的情况，需通过新建、调剂、置换、租借等方式解决设施问题，而承担所需资金统筹解决职责的主体是关键。社区居委会主要负责社区的日常管理和服务工作，其资源和资金有限，难以承担此类设施建设资金的统筹工作，所以选项A不符合要求。街道办事处主要起到上传下达、指导社区工作等作用，并不具备全面统筹资金用于建设居民公益性服务设施的能力和职责，选项B也不正确。中央人民政府负责国家层面的宏观政策制定和重大事务决策，对于城市社区的具体设施建设资金统筹，通常不会直接负责，故选项D错误。地方各级人民政府在当地具有综合管理和资源调配的职能，能够根据本地实际情况，对社区居民公益性服务设施建设所需资金进行统筹规划和安排，因此所需资金应由地方各级人民政府统筹解决，正确答案为选项C。

4、社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的（