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小学数学课程标准全解析
目录
一、总则..................................................4
1.1课程性质..............................................4
1.1.1基础性..............................................5
1.1.2发展性..............................................7
1.1.3实践性..............................................7
1.2课程目标..............................................8
1.2.1知识与技能..........................................9
1.2.2数学思考...........................................10
1.2.3解决问题...........................................11
1.2.4情感态度...........................................13
1.3课程理念.............................................14
1.3.1注重过程...........................................15
1.3.2强调应用...........................................17
1.3.3培养创新...........................................17
1.3.4促进发展...........................................19
1.4课程实施建议.........................................20
1.4.1教学方式...........................................21
1.4.2学习方式...........................................23
1.4.3评价方式...........................................23
二、内容标准.............................................24
2.1数与代数.............................................25
2.1.1数的认识...........................................27
2.1.2代数初步...........................................29
2.2图形与几何...........................................30
2.2.1图形的认识.........................................31
2.2.2空间观念...........................................34
2.3统计与概率...........................................35
2.3.1数据收集与整理.....................................37
2.3.2概率初步...........................................38
2.4实践活动.............................................39
2.4.1数学综合应用.......................................40
2.4.2数学探究活动.......................................41
三、实施建议.............................................43
3.1教学建议.............................................43
3.1.1创设情境...........................................45
3.1.2注重探究..........................
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