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2024年河北省沧州市黄骅市骅中街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件，社会工作者进行紧急介入，首先应做的是()。

A.协助警察逮捕施虐教师

B.运用量表评估儿童受伤害程度

C.保护受虐儿童的安全

D.协助受虐儿童表达他们的感受

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者在面对幼儿园教师虐待儿童事件紧急介入时的首要工作。在处理此类事件时，需要明确各项举措的先后顺序和重要程度。选项A，协助警察逮捕施虐教师虽然是后续必要的法律程序，但并非紧急介入时首先要做的。因为在这之前需要先保障受虐儿童的安全，若不及时保护儿童，他们可能会持续受到伤害。选项B，运用量表评估儿童受伤害程度是了解情况的一种方式，但应在确保儿童安全之后进行。若儿童仍处于不安全的环境中，评估的准确性和有效性都会受影响，而且优先保障安全更为关键。选项C，保护受虐儿童的安全是紧急介入的首要任务。儿童在遭受虐待后，身体和心理都处于危险状态，只有先保证他们的安全，避免继续受到伤害，才能进行后续的评估、疏导等工作。所以此选项正确。选项D，协助受虐儿童表达他们的感受，这有助于儿童情绪的宣泄和问题的解决，但前提是儿童处于安全的环境。若安全问题未解决，儿童可能会因为环境威胁而无法正常表达感受。综上，正确答案是保护受虐儿童的安全，应选C。

2、社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开设了以“发现我的闪光点，点燃我的小宇宙”为主题的小组，旨在增强困境儿童的内在动机，协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（）

A.解救危难

B.增进社会团结

C.激发潜能

D.促进社会公正

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作在服务对象层面的目标相关知识点。社会工作在服务对象层面的目标主要有解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展等。增进社会团结和促进社会公正是社会工作在社会层面的目标，所以可先排除选项B和选项D。在本题中，社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开设以“发现我的闪光点，点燃我的小宇宙”为主题的小组，其目的是增强困境儿童的内在动机，协助他们乐观地面对人生。这一做法重点在于引导困境儿童发现自身优势，充分挖掘和发挥他们潜在的能力，也就是激发他们的潜能。而解救危难通常是指当个体的生命受到威胁、个人的基本生活受到严重危害时，社会工作者给予的物质和心理支持等救助行动，本题中并未体现这一点，故选项A不符合题意。所以正确答案是选项C。

3、小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作()阶段的特征。

A.准备

B.开始

C.中期转折

D.后期成熟

【答案】：D

【解析】本题主要考查对小组工作不同阶段特征的理解与判断。解题关键在于准确把握各选项所对应阶段的特点，并将其与题干中描述的特征进行对比分析。小组工作通常包括准备、开始、中期转折、后期成熟等阶段。准备阶段主要是进行小组工作的前期规划和筹备，尚未涉及到小组成员在权力和情感方面的互动情况，所以A选项不符合题意。开始阶段小组成员刚刚聚集，彼此还在相互了解和适应，权力竞争和情感波动一般还未充分显现，并非趋于缩小，B选项也不正确。中期转折阶段是小组内部冲突较为明显的时期，小组成员之间的权力竞争和情感波动往往较大，与题干中“趋于缩小”的表述不符，C选项也可排除。而后期成熟阶段，小组成员之间经过一段时间的相处和互动，彼此之间的关系相对稳定，权力的竞争和情感波动会趋于缩小。此时，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，使小组的运行更加有序和高效。题干中所描述的特征与后期成熟阶段的特点相契合，因此正确答案是D选项。

4、根据《就业促进法》，对法定劳动年龄内家庭人员均处于失业状况、申请就业援助的城市居民家庭，经确认属实，应当为该家庭中至少一人提供适当就业岗位的组织是()。

A.驻社区企事业单位

B.街道办事处

C.县级劳动行政部门

D.公共就业服务机构

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对《就业促进法》中关于就业援助责任主体的掌握。依据相关法律规定，公共就业服务机构承担着为法定劳动年龄内家庭人员均处于失业状况且申请就业援助的城市居民家庭，提供就业服务的重要职责。当此类家庭经确认属实后，公共就业服务机构应在其职能范围内，积极为该家庭中至少一人提供适当的就业岗位。驻社区企事业单位主要侧重于自身的生产经营活动，虽可能在一定程度上参与社区就业相关事务，但并非法定承担此项就业援助责任的组织；街道办事处主要负责基层的行政管理和公共服务等多方面工作，就业援助并非其核心职能范畴；县级劳动行政部门主要进行劳动政策制定、劳动监察等宏观层面的管理工作，并非直接针对单个家庭实施就业援助。所以本题正确答案是公共就业服务机构，即选项D。

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