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2024年河南省周口市淮阳县葛店乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、按照杜瓦尔的家庭生命周期理论,如果一个庭有生活不能自理的残障子女,那么这个家庭始终处于()期。
A.育儿期
B.学龄前期
C.学龄期
D.青少年期
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对杜瓦尔家庭生命周期理论的理解与运用。杜瓦尔家庭生命周期理论将家庭的发展划分为不同阶段,各阶段有其特定的特征和任务。对于有生活不能自理残障子女的家庭而言,家庭的主要任务始终围绕着照顾子女的基本生活需求等育儿相关事务。育儿期的核心特点就是对子女进行日常的养育和照顾。在本题中,由于残障子女生活不能自理,家庭一直处于需要像育儿期那样给予全方位照顾的状态,无法进入后续侧重于子女教育、社交发展等其他阶段。而学龄前期、学龄期、青少年期分别强调子女在相应教育阶段的成长与发展,并不符合这类家庭长期围绕育儿事务的特征。所以该家庭始终处于育儿期,答案选A。
2、定性研究的目的是()。
A.检验假设
B.研究结果的推论
C.对个体进行理解、阐释和深度描述
D.研究问题性质
【答案】:C
【解析】本题主要考查定性研究目的这一知识点。我们需要分析每个选项,判断其是否准确描述了定性研究的目的。选项A“检验假设”,通常是定量研究的重要目的之一。定量研究通过收集和分析数据,运用统计方法等来验证预先设定的假设,以得出具有普遍性和规律性的结论,所以选项A不符合定性研究的目的。选项B“研究结果的推论”,这更侧重于将研究发现推广到更广泛的人群或情境中,同样也是定量研究在得出具有代表性结果后常进行的步骤,并非定性研究的核心目的,故选项B不正确。选项C“对个体进行理解、阐释和深度描述”,这才是定性研究的关键所在。定性研究着重于深入了解社会现象背后的意义、过程和机制,通过与研究对象的互动、观察、访谈等方式,收集丰富细致的资料,从而对个体或特定群体进行全面而深入的剖析,所以该选项正确。选项D“研究问题性质”,表述过于宽泛和模糊,没有具体体现出定性研究的独特内涵和目标。定性研究是有其特定的方法和视角来深入探究个体和现象的,并非简单地研究问题性质,因此选项D不准确。综上所述,正确答案是C。
3、某市全面实施廉租住房保障制度,对人均居住建筑面积低于10平方米的低收入家庭配以廉租住房,并免收租金。张某一家3口,属于低保家庭且无住房,经申请获得一套建筑面积50平方米的廉租住房。根据《廉租住房保障办法》,该市主管部门可以免收张某家建筑面积()平方米的廉租住房租金。
A.50
B.40
C.30
D.10
【答案】:C
【解析】这道题聚焦廉租住房保障制度下租金免收面积的确定。根据《廉租住房保障办法》及题目所给条件,该市对人均居住建筑面积低于10平方米的低收入家庭配以廉租住房并免收租金。张某一家3口,按照保障标准人均10平方米计算,可免收租金的面积应为3×10=30平方米。虽然张某家获得的廉租住房建筑面积为50平方米,但超出保障标准的部分不享受免收租金政策。所以该市主管部门可以免收张某家建筑面积30平方米的廉租住房租金,正确答案选C。
4、小刚跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境,社会工作者小张多次走访了他的家庭,学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴,于是组织他们一起学习和玩耍,并帮助小刚熟悉环境,以减轻小刚由于转学造成的不适应感觉。下列对小刚的改变产生了重要影响作用的是()。
A.朋辈群体
B.学校
C.家庭系统
D.社区
【答案】:A
【解析】本题主要考查对影响个体改变的不同因素的理解与判断。解题关键在于分析题干中对小刚产生改变的具体因素,并结合各选项进行准确判断。题干中社会工作者小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴,随后组织他们一起学习和玩耍,帮助小刚熟悉环境,减轻转学带来的不适应。朋辈群体是指由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体。在这个案例中,小刚的这几个要好的伙伴就构成了朋辈群体。他们一起学习和玩耍的活动对小刚适应新环境起到了重要作用,朋辈群体的陪伴和互动能给予小刚情感支持和社交体验,有助于他融入新环境。而选项B学校,题干中虽提到小张走访了学校,但并没有体现出学校本身的教育教学、管理等方面对小刚改变有重要影响,更多强调的是朋辈之间的作用,所以B项不符合。选项C家庭系统,题干主要描述的是社工针对朋辈群体做的工作来帮助小刚,未突出家庭系统对其改变的重要影响,所以C项也不正确。选项D社区,同样,题干中虽有走访社区,但没有体现社区对小刚改变起到关键作用,故D项也排除。综上,对小刚的改变产生重要影响作用的是朋辈群体,答案选A。
5、张老伯经常对儿子说:“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年
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