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2024年河北省邯郸市磁县岳城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、“解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要”指的是社区工作的()。

A.任务目标

B.社会目标

C.具体目标

D.过程目标

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社区工作不同目标类型的理解与区分。社区工作的目标可分为任务目标和过程目标等类型。任务目标着眼于解决特定的社会问题，比如完成一项具体工作、满足社区特定需要等。在本题中，题干描述的“解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要”，这正符合任务目标的定义。而社会目标较为宏观宽泛，并非具体针对某项工作或特定需求；具体目标表述不精准，没有准确界定这种目标的特性；过程目标强调的是达成结果的过程中所涉及的改变，并非针对具体任务和需求。所以正确答案是A选项。

2、当前我国对社会工作有几种不同的理解，下列不属于我国公认的社会工作类型的是（）。

A.普通社会工作

B.救助社会工作

C.行政性社会工作

D.专业社会工作

E.福利社会工作

【答案】：B

【解析】本题主要考查对我国公认的社会工作类型的了解。当前我国对社会工作存在几种不同的理解，其中公认的社会工作类型包括普通社会工作、行政性社会工作以及专业社会工作。普通社会工作是人们在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动；行政性社会工作指在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动；专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。而救助社会工作、福利社会工作并不属于我国公认的社会工作类型的标准范畴。所以本题答案选B。这要求考生准确掌握我国社会工作类型的相关知识，对各类型的概念有清晰认知，才能在题目中准确判断并选出不属于的选项。

3、在社会工作者的推动下，某市“孤独症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组，社会工作者希望通过小组服务，鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容，此小组的类型是()。

A.治疗小组

B.支持小组

C.教育小组

D.成长小组

【答案】：B

【解析】首先，我们来分析每个选项与题干情境的适配情况。治疗小组主要是针对具有某方面问题或障碍的个体，通过专业的治疗手段来解决成员的心理或行为问题，该题干中并没有体现出针对母亲们进行治疗相关内容，所以A选项不符合。教育小组通常是通过知识的传授和技能的培训，提升成员的知识和能力水平，而此案例中并没有明显的知识传授和技能培训环节，故C选项不正确。成长小组着重于帮助成员实现自我发展和成长，促进个人潜能的发挥，题干未突出这一重点，因此D选项也不合适。支持小组是由具有相同问题或经历的人组成，成员通过分享经验、相互支持来解决问题和获取情感支持。在本题中，“孤独症儿童”的母亲们组成小组，交流信息和情感，分享经验并协助解决彼此问题，完全符合支持小组的特征。所以，正确答案是B选项。

4、危机干预属于社会工作中的()。

A.介入方法

B.介入方式

C.介入行动

D.介入目标

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作中危机干预所属范畴的理解。在社会工作领域，介入方法通常指的是开展工作所采用的具体方式和技巧，比如个案工作、小组工作等方法；介入方式侧重于强调工作开展的途径和形式；介入目标是开展工作期望达成的结果。而危机干预是指当服务对象遇到突发性事件时，社会工作者立即进行介入，及时处理使其恢复平衡的行动。它是一种具体的、实际执行的介入行动，是在面对危机状况下社会工作者所采取的一系列实际操作，所以危机干预属于介入行动，答案选C。

5、下列选项中，()不属于在后期成熟阶段小组及小组成员的一般特点。

A.小组的凝聚力大大增强

B.组员对小组充满了信心和希望

C.组员关系的亲密程度更高

D.小组关系结构的弱化

【答案】：D

【解析】在后期成熟阶段，小组及小组成员通常会呈现出特定的特征。A选项，小组的凝聚力大大增强，这是成熟阶段的典型表现。随着小组活动的推进，成员间相互了解加深、默契度提高，共同目标明确，使得小组更具向心力。B选项，组员对小组充满信心和希望，也是合理的。在这个阶段，小组成员看到了小组取得的成果，对小组未来发展抱有积极预期。C选项，组员关系的亲密程度更高，彼此之间的信任和依赖进一步加深。而D选项，小组关系结构的弱化与后期成熟阶段特点不符。在成熟阶段，小组关系结构应该是更为稳定和强化的，以更好地实现小组目标。所以不属于后期成熟阶段小组及小组成员一般特点的是D选项。

6、狭义的社会服务机构运作过程是（）。

A.计划——授权——沟通

B.授权——组织——监督

C.策划——组织——授权

D.授权——协调——沟通

【答案】：D

【解析】狭义的社会服务机构运作过程相关知识点在本题中通过选择题