2024年江西省九江市修水县东港乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年江西省九江市修水县东港乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某青少年社会服务机构，根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中．由该机构的中高层管理者共同研究分析，拟订了基本的工作方针，并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于（）。

A.使命宣言

B.策略性计划

C.行动方案

D.运作性计划

【答案】：B

【解析】本题可依据不同规划内容的特点来对该机构中高层管理者所完成的规划内容进行判断。首先分析题目，某青少年社会服务机构根据本区青少年发展需求制定五年规划，中高层管理者共同研究分析并拟订基本工作方针和进行工作部署。接着看各个选项，使命宣言主要是阐述组织的宗旨、核心价值观等根本目标，重点在于表明组织存在的意义和价值，题干中并非主要围绕此内容，所以A选项不符合。策略性计划通常是由组织的中高层管理者制定，涉及组织整体的、长期的发展方向和资源分配，它规定了组织在一定时期内的总体目标以及为实现这些目标而采取的主要行动和策略，本题中机构中高层管理者针对五年规划拟订工作方针和部署工作，符合策略性计划的特征，故B选项正确。行动方案是更为具体的、针对特定项目或活动的实施计划，它通常详细规定了具体的任务、步骤、时间安排等，而题干强调的是整体的规划和方针，并非具体的行动方案，所以C选项不正确。运作性计划是基层管理者为实现更具体的目标而制定的短期计划，重点关注日常运营的具体细节，题干主体是中高层管理者且是五年规划，并非运作性计划的范畴，因此D选项也不符合。综上，答案选B。

2、社会工作者小李向督导者老张反应，街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文，且给的时间十分有限，虽然自己很努力地完成了工作，但街道领导仍不太满意，他感到很挫败，针对这一情况，从“教育学督导”的角度出发，老张适宜的做法是（）。

A.与小李讨论公文写作的规律

B.为小李示范婉拒领导的方法

C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我

D.将小李的工作职责反馈给街道领导

【答案】：A

【解析】本题考查教育学督导角度下督导者适宜的做法。教育学督导强调教导被督导者相关知识和技能，助力其提升专业能力。选项A中，与小李讨论公文写作的规律，属于从教育学的角度出发，通过分享知识、探讨规律来提升小李公文写作的能力，使其在后续遇到类似工作时能够更出色地完成，符合教育学督导的要求。选项B，为小李示范婉拒领导的方法，重点在于应对领导抽调工作的方式，而非提升小李本身的专业技能，不属于教育学督导的范畴。选项C，协助小李宣泄负面情绪并反思自我，主要侧重于心理层面的支持和自我反思，并非教授具体的专业知识或技能，不符合教育学督导的做法。选项D，将小李的工作职责反馈给街道领导，这更多地是在协调工作安排，而不是从教育学角度提升小李的能力。综上，正确答案是A。

3、在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只能在亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越感到生命没有意义，对什么事都没有兴趣，为协助王军官找到生命的意义，珍惜当下，最可行的方法是()。

A.为王军官提供情绪辅导

B.为王军官建立家庭支持网络

C.为王军官开展社区康复

D.回顾过往经历，建构生命意义

【答案】：D

【解析】本题主要探讨协助残疾后情绪低落、认为生命无意义的王军官找到生命意义、珍惜当下的最可行方法。选项A，提供情绪辅导虽然能在一定程度上缓解王军官的情绪问题，但仅解决表面的情绪，未触及生命意义的核心，难以从根本上让他对生命有新的认识，所以该选项不太可行。选项B，建立家庭支持网络能给予他生活上的陪伴和帮助，然而这并不能直接帮助他找到生命的意义，更多的是提供外部的支持环境，故该选项不符合要求。选项C，开展社区康复主要侧重于身体机能的恢复和社会融入，对于解决他内心对生命意义的困惑作用有限，无法直接引导他重新审视生命价值。而选项D，回顾过往经历，建构生命意义，王军官曾在军队多次获得荣誉，其过往经历丰富且具有价值，通过回顾这些经历，能让他重新认识到自身价值，从而找到生命的意义，珍惜当下，这才是最可行的方法。因此，本题正确答案是D。

4、关于定量研究特点的说法，正确的是（）。

A.注重研究问题的个别性与特殊性

B.注重研究问题的普遍性与代表性

C.注重在研究过程中进行理论建构

D.注重在研究过程中修正研究问题

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对定量研究特点的理解。定量研究是一种基于统计、数学或计算技术等方法来对社会现象进行系统性的经验考察的研究方式。选项A，注重研究问题的个别性与特殊性，这并非定量研究的特点，定性研究往往更关注个别现象和特殊情境，以便深入理解其独特性质，所以A选项错误。选项B，定量研究通常通过大样本数据的收集和分析，旨在揭示普遍规律和具有代