2024年江西省吉安市遂川县五指峰林场招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年江西省吉安市遂川县五指峰林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小红最近与同学发生了争吵，觉得委屈，找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于（）阶段的任务。

A.接案

B.预估

C.介入

D.计划

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作不同阶段任务的理解与区分。接案作为社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受服务的过程。在本题中，班主任将小红转介给社会工作者小王，小王与小红接触初步了解情况，且小红同意让小王帮助她，这完全符合接案阶段的特征。预估阶段主要是收集与服务对象问题有关的资料并进行分析；介入阶段是实际采取行动帮助服务对象解决问题；计划阶段则是制定服务计划。而题干中描述的内容并未涉及到这些阶段的任务。所以综合判断，小王所做的工作属于接案阶段的任务，答案选A。

2、多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理目标是()。

A.减少服务对象“开小差”的次数

B.改变服务对象不良的行为习惯

C.培养服务对象良好的听课习惯

D.延长服务对象上课集中注意力的时间

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对于社会工作者帮助好动学生改变上课“开小差”习惯的合理目标的理解。题目中社会工作者的核心任务是针对学生上课“开小差”这一现象进行干预。选项A“减少服务对象‘开小差’的次数”，仅仅关注了开小差次数的减少，没有从根本习惯养成上着眼，可能只是次数减少但习惯依旧未改变。选项B“改变服务对象不良的行为习惯”，表述过于宽泛，没有明确指向听课习惯的改善，不能精准体现解决上课“开小差”问题的核心。选项C“培养服务对象良好的听课习惯”，抓住了问题的关键。培养良好听课习惯可以从根源上解决学生上课“开小差”的现象，通过习惯的养成让学生在课堂上能够更加专注，达到社会工作者帮助学生的目的，是最合理的目标。选项D“延长服务对象上课集中注意力的时间”，虽然提到了集中注意力，但没有涉及到习惯的培养，集中注意力时间延长可能只是短期的表现，不能保证长期效果。综上，本题正确答案是C。

3、丁健是某社会服务机构的领导，在平时的工作中，他要求员工必须了解组织的工作方向和目标，对于工作中出现的员工摩擦，会进行很好的处理，保障工作的顺利进行。当员工违反机构的相关规定时，丁健的态度庄重，理性地进行处置。在此过程中，丁健所使用的领导方式主要有（）。

A.引导与沟通

B.发挥团队精神

C.使用领导者的权威

D.获取员工的合作

E.维持纪律与督导训练

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干中丁健的行为特点，逐一判断各选项是否符合其领导方式。首先，题干中丁健要求员工了解组织的工作方向和目标，这一行为有助于员工明确工作方向，进而更好地与领导及团队开展合作，体现了获取员工合作的领导方式。选项A中“引导与沟通”，题干仅强调让员工了解工作方向和目标，未着重体现引导与深入沟通的过程；选项B“发挥团队精神”，题干里没有明显关于促进团队精神发挥的具体描述；选项C“使用领导者的权威”，虽然丁健对违规员工会进行处置，但题干强调的是庄重理性处置，并非突出使用权威来领导；选项E“维持纪律与督导训练”，题干没有提及督导训练方面的内容。综上，丁健的行为主要体现了获取员工的合作这一领导方式，所以答案选D。

4、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》，将临时救助分为（）。

A.急难型临时救助和支出型临时救助

B.应急型临时救助和支出型临时救助

C.应急型临时救助和过度型临时救助

D.急难型临时救助和过度型临时救助

【答案】：A

【解析】本题主要考查对中共中央办公厅、国务院办公厅《关于改革完善社会救助制度的意见》中临时救助分类的掌握。临时救助是社会救助体系的重要组成部分，旨在帮助人们应对突发困难。在该意见中，明确将临时救助分为急难型临时救助和支出型临时救助。急难型临时救助主要针对因突发性、紧迫性的意外事件或灾害等导致基本生活陷入困境的家庭或个人，如遭遇火灾、交通事故等情况，需要立即给予救助以保障其基本生存。支出型临时救助则是针对因教育、医疗等生活必需支出突然增加超出家庭承受能力，导致基本生活一定时期内出现困难的家庭或个人，比如家庭中有重大疾病患者，医疗费用过高致使家庭经济困难。而选项B中的应急型临时救助并非该意见中的分类表述；选项C中的应急型临时救助和过渡型临时救助不符合规定；选项D中的过渡型临时救助也不在该分类范围内。所以本题正确答案是A。

5、社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求，反映出了不同的社区需求。下列表述中，反映出规范性需求的是（