2024年河北省廊坊市大城县南赵扶镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河北省廊坊市大城县南赵扶镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、戒毒康复人员大李回到社区后表现良好，近日，他因遇昔日毒友，没经住诱惑，开始复吸，工作也因此丢了，大李为此感到很自责，觉得自己没救了，开始自怨自艾。社会工作者采用优势视角理论为大李提供服务，适宜的做法是（）。

A.动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲戒毒知识

B.与大李讨论目前生活中的积极因素，增强其戒毒信心

C.开展职业辅导，鼓励其自食其力

D.与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒

【答案】：A

【解析】本题主要考查运用优势视角理论为戒毒康复复吸人员提供服务的适宜做法。优势视角理论强调发掘服务对象的优势和资源，以帮助其解决问题和实现改变。选项A，动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲戒毒知识，该做法能够充分发挥大李的戒毒经历这一独特优势。一方面，大李曾有过戒毒经历且之前在社区表现良好，他拥有实际的戒毒经验和感受，能够以自身经历为案例，向社区居民传递戒毒知识和正能量；另一方面，参与巡讲活动可以让大李重新找到自己的价值和成就感，有助于提升他的自我认同感和自信心，从而激励他坚定戒毒的决心，符合优势视角理论。选项B，与大李讨论目前生活中的积极因素，虽能在一定程度上增强其戒毒信心，但没有具体发挥大李自身独特的优势，只是泛泛地关注积极方面，相比之下，没有突出优势视角理论中利用服务对象自身优势的核心要点。选项C，开展职业辅导，鼓励其自食其力，主要侧重于解决大李因复吸丢工作后的职业问题，重点在于帮助他解决就业和经济层面的困难，而没有直接从大李的优势出发来促进他的戒毒和成长，与优势视角理论的关联不够紧密。选项D，与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒，这是一种较为常规的戒毒干预方式，更多的是强调毒品的负面效应和要求大李戒毒的紧迫性，没有体现出对大李自身优势的挖掘和利用，不符合优势视角理论的理念。综上，正确答案是A。

2、小A作为一名社会工作的研究者，打算对近些年机构的服务对象作一个定量调查。定量研究有很多种方法，下列属于定量研究常用方法，可以推荐给小A使用的是（）。

A.非结构式观察

B.新闻调查

C.个案研究

D.问卷调查

【答案】：D

【解析】本题主要考查定量研究常用方法的知识点，需要对每个选项进行分析判断，从而得出正确答案。定量研究是对事物的数量特征、数量关系与数量变化进行分析研究的方法。接下来分析各个选项：-选项A：非结构式观察是一种开放式的观察方式，研究者并不事先确定观察的内容和程序，而是根据现场情况进行灵活观察，这种观察方式难以进行量化分析，不属于定量研究常用方法。-选项B：新闻调查通常是媒体为了获取新闻素材、报道新闻事件而进行的调查活动，其目的主要是为了传播新闻信息，重点并非对数据进行量化分析，所以也不是定量研究常用方法。-选项C：个案研究是对单个对象（如个人、家庭、组织等）进行深入、全面的研究，侧重于对研究对象的独特性和复杂性的理解，注重质的分析而非量的分析，不属于定量研究方法。-选项D：问卷调查是通过设计一系列标准化的问题，向大量的研究对象发放问卷来收集数据，这些数据可以进行量化统计和分析，是定量研究中常用的方法之一，可以帮助小A对机构的服务对象进行定量调查。综上，正确答案是D。

3、赵大爷年近七旬，生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡；老伴受不了打击也去世了，目前赵大爷无亲无故，以拾荒为生，社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中，最能帮助赵大爷解决生活困难的是（）。

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.就业救助

D.临时救助

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同救助类别的适用情形，需根据赵大爷的实际情况来判断最能解决其生活困难的救助方式。赵大爷年近七旬，生活在农村，独子因交通意外身亡，老伴也因打击去世，目前无亲无故且以拾荒为生，这表明他处于无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的状态。选项A，最低生活保障主要针对共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准的家庭，而赵大爷是单独个体且符合特困特征，并非主要针对这种家庭救助类型的适用对象。选项C，就业救助是针对有劳动能力但处于失业状态且有就业意愿的人员，赵大爷年近七旬，无劳动能力，不适合就业救助。选项D，临时救助是用于解决遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入困境，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人的应急性、过渡性救助，赵大爷是长期处于生活困难状态，并非临时困难，所以不适用临时救助。选项B，特困人员供养是对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚