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2024年河北省廊坊市文安县苏桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《天津市养老服务促进条例》,失能半失能老年人,是指经()确认的生活不能自理或者不能完全自理的老年人,包含失智老年人。

A.实地

B.评估

C.鉴定

D.诊断

【答案】:B

【解析】这是一道考查对《天津市养老服务促进条例》中失能半失能老年人定义确认方式理解的题目。逐一分析各选项,实地一般指到现场去,实地更多是一种调查的场地或方式,无法准确确认老年人是否生活不能自理或不能完全自理,所以A选项不符合要求;鉴定通常侧重于对事物的真伪、优劣等进行鉴别评定,对于老年人失能半失能状态,单纯的鉴定不能全面衡量其生活自理情况,C选项不合适;诊断主要是医学上对疾病的判断,失能半失能不完全等同于疾病,所以D选项也不准确。而评估是对事物进行综合评价和估量,对于确认老年人的生活自理程度,通过专业的评估能更准确、全面地考量多种因素,从而确定其是否为失能半失能老年人,所以经评估确认符合条例规定。综上,正确答案是B。

2、社会工作者大安突然接到社区工作人员的电话,说张婶家的女儿圆圆站在楼顶上要自杀,请他去帮忙制止。大安赶到现场,一边用专业技巧安抚圆圆的情绪,一边劝阻围观居民不要喊叫,以免刺激圆圆。在警察到来之前,圆圆的情绪逐渐稳定下来。上述大安的做法中,反映出社会工作者应具备的心理素质有()。

A.有同情心又能理性分析和处理问题

B.指导服务对象修正偏差行为的能力

C.与服务对象一起处理好问题的能力

D.可与服务对象进行良好沟通的能力

E.既充满信心又能冷静应对危机情境

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作者应具备心理素质的理解。在题干所描述的情境中,社会工作者大安接到张婶女儿圆圆站在楼顶要自杀的消息后,迅速赶到现场。他一边用专业技巧安抚圆圆的情绪,这体现出他有同情心,能够理解圆圆的处境并给予关怀。同时,他还劝阻围观居民不要喊叫以免刺激圆圆,展现出理性分析和处理问题的能力,清楚地知道如何避免不利因素,稳定现场局面。选项B“指导服务对象修正偏差行为的能力”,题干中主要强调的是在紧急危机情境下安抚情绪和稳定局面,未突出指导修正偏差行为。选项C“与服务对象一起处理好问题的能力”,重点在于处理问题的合作性,但题干更着重大安自身的应对操作。选项D“可与服务对象进行良好沟通的能力”,虽然大安有沟通安抚,但这只是其整体行为的一部分,不能全面体现应具备的心理素质。选项E“既充满信心又能冷静应对危机情境”,题干未着重体现“充满信心”这一方面。所以综合来看,正确答案选A,即有同情心又能理性分析和处理问题,最能准确反映出大安在该情境中所展现出的心理素质。

3、申请享受城市低保待遇,由户主向户籍所在地的()提出书面申请。

A.社区居委会

B.社区居民小组

C.街道办事处或镇人民政府

D.市人民政府

【答案】:C

【解析】这道题考查的是申请城市低保待遇的申请受理主体相关知识。在社会救助体系里,城市低保待遇的申请流程有着明确规定。社区居委会主要负责居民自治相关事务以及一些基础信息收集等工作,并非申请低保的受理主体;社区居民小组职责范围更窄,主要是协助社区开展一些具体事务,不具备受理低保申请的职能;市人民政府主要负责宏观层面的政策制定和管理,不会直接受理低保申请。而街道办事处或镇人民政府处在基层管理的重要层级,具备直接面向居民、掌握实际情况、审核相关材料的职能和条件,能够对城市低保申请进行初步审核和把关。所以申请享受城市低保待遇时,应由户主向户籍所在地的街道办事处或镇人民政府提出书面申请,本题正确答案为C。

4、督导者在被督导者的招募、分配工作、工作监督等方面担负责任,这属于社会工作督导的()。

A.行政功能

B.指导功能

C.教育功能

D.支持功能

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对社会工作督导不同功能的理解与区分。社会工作督导具有行政功能、指导功能、教育功能和支持功能。题目中明确指出督导者在被督导者的招募、分配工作、工作监督等方面担负责任。行政功能强调的就是督导者在行政事务方面的管理职责,包括人员的招募、工作的分配与监督等,与题目描述相契合。指导功能侧重于对被督导者具体工作方法和技巧的指导;教育功能着重于提升被督导者的专业知识和能力;支持功能主要是给予被督导者心理和情感上的支持。综合来看,只有行政功能能准确对应题目中督导者所承担的责任,所以答案选A。

5、为提升居民对社区的归属感和认同感,社会工作者小周计划把今年的工作重点放在动员社区居民上。下列状况中,最适宜采用家访方式动员社区居民的是()。

A.参加动员工作的人力充足

B.进行动员工作的时间有限

C.动员对象经常出差在外

D.动员对象的参与动机强烈

【答案】:A

【解析】本题主要考查在不同状况

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