2024年河北省衡水市景县龙华镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河北省衡水市景县龙华镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、为调查外来务工人员对社会工作服务满意度，社会工作者小周设计一份问卷，对接受过服务的外来务工人员进行调查。关于问卷问题设计的说法，正确的是()。

A.问卷问题要考虑回答者的性别差异

B.问卷问题要围绕所有问题展开

C.问卷问题要考虑回答者的教育程度

D.问卷问题要运用专业术语表述

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对问卷问题设计原则的理解。逐一分析各选项：A选项，虽然性别差异在某些情况下可能会影响回答，但并非设计问卷问题时必须首要考虑的普遍因素。问卷重点应聚焦关键调查内容，而非单纯考虑性别差异。B选项正确。问卷问题理应围绕所有问题展开，如此才能确保全面收集与调查主题相关的信息，达成调查目的。若问题偏离核心，就难以获取有效数据。社会工作者小周开展的是外来务工人员对社会工作服务满意度调查，问卷问题都应紧扣该主题，不能有所偏废。C选项，回答者的教育程度虽会对问卷理解与回答产生影响，但可通过语言通俗易懂等方式解决，并非设计问题时的关键考量点。D选项，运用专业术语表述会使问卷理解难度增加，尤其对于文化程度参差不齐的外来务工人员，可能导致他们无法准确理解问题，影响调查结果的真实性和有效性。所以，本题正确答案是B。

2、学校应当全面贯彻国家的教育方针，提高教育质量属于学校保护的()。

A.实施素质教育

B.关爱与尊重

C.开展成长教育

D.确保健康与安全

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对学校保护相关内容的理解与区分。学校保护涵盖多个方面，包括实施素质教育、关爱与尊重、开展成长教育、确保健康与安全等。国家教育方针强调培养全面发展的人才，而实施素质教育正是全面贯彻国家教育方针、提高教育质量的关键举措。素质教育注重学生的全面发展，包括思想道德、科学文化、身心健康等多个维度，与学校提高教育质量的目标高度契合。关爱与尊重侧重于师生之间的情感交流和人格尊重；开展成长教育主要围绕学生的心理、品德等方面的成长；确保健康与安全则集中在学生的身体和生命安全保障上。所以，学校全面贯彻国家教育方针、提高教育质量属于学校保护中实施素质教育的范畴，本题应选A。

3、小明今年15岁，初中二年级，与哥哥小鹏相依为命。后小鹏入伍参军，在一次对敌作战中不幸牺牲，被批准为烈士。按照规定，小明应向哪个部门领取定期抚恤金()。

A.烈士原来所在的部队或工作单位

B.市级人民政府

C.县级人民政府民政部门

D.县级武装部门

【答案】：C

【解析】这道题主要考查烈士遗属领取定期抚恤金的负责部门相关知识。《烈士褒扬条例》明确规定，烈士遗属享受定期抚恤金，由县级人民政府民政部门发给定期抚恤金领取证，并凭证领取定期抚恤金。选项A，烈士原来所在的部队或工作单位主要负责烈士在服役或工作期间的相关事务，并非发放定期抚恤金的主体。选项B，市级人民政府的职能范围较广，发放定期抚恤金并非其直接职能。选项D，县级武装部门主要负责兵役、民兵等军事相关工作，也不负责此事务。所以正确答案是县级人民政府民政部门，即选项C。

4、刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中，总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他，于是，带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰，告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦，让他相信失去双手不等于失去了生活，失去双手的痛苦，也可以转化为有意义的经验，从而帮助他战胜困难，开始新生活。小刚依据的是()理论。

A.增强权能

B.精神分析

C.认知行为

D.人本主义和存在主义

【答案】：D

【解析】这道题考查的是对不同社会工作理论的理解与运用。题干描述了社会工作者小刚帮助因车祸失去双手而陷入痛苦的刘杰，引导他换个角度理解失去双手的遭遇，相信痛苦能转化为有意义的经验以战胜困难开启新生活。人本主义强调人的内在价值和自我潜能的实现，存在主义则强调人有选择的自由以及要对自己的选择负责，面对困难和痛苦应积极赋予其意义。小刚的做法体现了引导刘杰从自身出发，积极赋予失去双手这一经历以意义，符合人本主义和存在主义理论。增强权能理论侧重于提升服务对象的权能，使其能掌控自己的生活；精神分析理论关注潜意识和早期经历对人的影响；认知行为理论强调认知对行为的影响并通过改变认知来改变行为。本题中均未体现这些理论特点。所以答案选D。

5、许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需求，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需求。这种需求属于老年人()方面的需求。

A.社会参与

B.就业休闲

C.经济保障

D.居家安全

【答案】：B

【解析】本题主要考查对老年人不同方面需求的理解与判断。题干中描