2024年高考化学一轮复习：简单实验方案的设计与评价.pdfVIP

第68讲简单实验方案的设计与评价

复［习目标］1.掌握评价检验类化学实验方案设计的一般思路。2.掌握评价性质探究类化学实

验方案设计的一般思路。

类型一物质检验类实验方案的评价

检验类实验方案评价的一般思路

1.检验试选择及用量是否正确，对检验试的要求是：

(1)检验试不能对其他物质的检验有干扰，即不能与其他被检验的物质反应，也不能生成被

检验的物质。

(2)宏观现象要明显。

2.实验操作是否简单可行。

3.操作顺序是否正确，注意排除干扰因素。

判断下列有关物质检验”操作、现象、结论”的逻辑关系是否正确

X实验操作及现象结论判断正误解释

用铝丝蘸取某溶液进行焰色试验，火一定是钠盐，该溶

(1)

焰呈黄色液中一定不含有K+

向乙醇中加入浓硫酸，加热，溶液变

(2)黑，将产生的气体通入酸性KMnCU该气体是乙烯

溶液，溶液褪色

向溶液X中滴加NaOH稀溶液，将

(3)湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试溶液X中无NH：

纸不变蓝

用湿润的淀粉碘化钾试纸检验气体

(4)该气体是Cl2

Y,试纸变蓝

(5)将某气体通入品红溶液中，品红褪色该气体一定是so2

向溶液Y中滴加硝酸，再滴加BaCl2

(6)Y中一定含有SOF

溶液，有白色沉淀生成

向CH=CHCHO中滴入酸性该有机物中含有碳

2

(7)

KM11O4溶液，溶液褪色碳双键

蘸有浓氨水的玻璃棒靠近溶液X,有

(8)X一定是浓盐酸

白烟产生

向淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热，

()向水解后的溶液中加入新制的说明淀粉未水解

Cu(OH)2并加热，无砖红色沉淀

向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不该溶液中一定含

(10)

变色，滴加氯水后溶液显红色Fe2+

澳乙烷与NaOH溶液共热后，滴加

(11)澳乙烷未发生水解

AgNCh溶液，未出现浅黄色沉淀

将SO气体通入Ba(NO)2溶液中，

23

(12)此沉淀是BaSO3

生成白色沉淀

将Fe(NC)3)2样品溶于稀硫酸后,滴加Fe(NC)3)2晶体已氧

(13)

KSCN溶液，溶液变红化变质

向某溶液中加入稀盐酸，产生的气体该溶液一定是碳酸

(14)

通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊盐溶液

答案(1)XNaOH焰色试验火焰也是黄色，检验钾元素要透过蓝色钻玻璃，透过蓝色钻玻

璃火焰呈紫色说明含有钾元素，否则不含有

⑵X未反应的乙醇、生成的乙烯、SO2都能使酸性KMnCU溶液褪色

⑶XNH3极易溶于水，在溶液中加入NaOH稀溶液，生成的氨水浓度小，不加热时NH3

不会挥发出来

(4)X淀粉碘化钾试纸检验的是