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2024年河南省新乡市卫辉市上乐村镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组,小组进行到第二节,社会工作者播放“生命树”成长过程,协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”,产生恐惧、哀伤等情绪,并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况,小万最适宜的做法是()。

A.运用限制的技巧,通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论

B.运用沉默的技巧,鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声

C.运用摘述的技巧,帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题

D.运用引导的技巧,组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论

【答案】:D

【解析】该题的正确答案是D选项。此题目聚焦于在社会工作者组织“生命教育”主题小组活动时,组员因直面“死亡”产生负面情绪与抗拒行为的情境下,社工应采取的适宜做法。A选项运用限制技巧转移话题,虽能避免当前不适,但不利于组员真正建立对“死亡”的正常认识,无法从根本上解决问题。B选项运用沉默技巧鼓励情绪宣泄,却未积极引导小组讨论朝着正确方向进行,可能导致小组讨论混乱无章。C选项运用摘述技巧澄清话题和聚焦主题,虽能使讨论清晰,但未充分激发组员深入思考“死亡”议题。而D选项运用引导技巧组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论,既积极回应了组员的情绪,又能让组员在充分交流中逐渐建立对“死亡”的正常认识,符合该活动的目标和要求,所以选D。

2、社会工作者大志为某服务对象开展亲子关系服务,谈话过程中服务对象希望大志分享一些在夫妻关系、亲子关系等方面的亲身经历。从社会工作伦理角度出发,大志适宜的做法是()。

A.保护自己的隐私,与对方讲明原则

B.分享自己的经验,与对方适当交心

C.保护自己的隐私,分享他人的事例

D.分享自己的经验,将经历和盘托出

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作伦理角度下社会工作者的适宜做法。在社会工作服务中,建立良好的专业关系是服务有效开展的重要基础。对于选项A,保护自己的隐私并与对方讲明原则,虽然保护了自身隐私,但这种做法过于生硬,可能会使服务对象觉得社会工作者不够真诚,不利于建立良好的信任关系,因此该选项不合适。选项C,保护自己的隐私并分享他人的事例,虽然保护了自己,但分享他人事例未得到他人同意,可能侵犯他人隐私,并且与服务对象的需求贴合度不够,不能很好地满足服务对象希望了解社会工作者亲身经历的期望,所以该选项也不正确。选项D,将自己的经历和盘托出,没有对自身隐私进行合理保护,可能会给自己带来不必要的麻烦,同时也不符合专业服务中应有的边界原则,故该选项也不妥。而选项B,分享自己的经验并与对方适当交心,既可以满足服务对象的需求,让服务对象感受到社会工作者的真诚和共情,有助于建立良好的信任关系;同时“适当交心”也意味着对自身隐私有一定的保护,把握好了专业关系的边界,是符合社会工作伦理要求的做法。所以本题正确答案是B。

3、小卢自父母离婚之后,脾气暴躁,时常和同学发生争执,老师难以调解,小卢逐渐被同学排斥,老师对他的行为不满,爸爸经常责骂。社会工作者用系统理论对小卢的问题进行分析,得出小卢的问题是由()。

A.早期生活经历引起的

B.其身心问题与环境问题共同造成的

C.认知上出现了问题造成的

D.行为出现偏差引起的

【答案】:B

【解析】本题主要考查运用系统理论对小卢问题成因的分析。系统理论强调个人的问题是其身心与环境交互作用的结果。小卢在父母离婚这一早期生活事件后,脾气变得暴躁,与同学争执频繁。这一方面体现了他自身在面对家庭变故时可能产生了心理上的应激反应,属于身心层面的问题。另一方面,同学的排斥和老师的不满以及爸爸的责骂,构成了他所处的人际环境和家庭环境,这些环境因素又进一步加剧了他面临的困境。选项A只强调早期生活经历,忽略了当前环境对他的影响;选项C题干中并未提及小卢认知上存在问题;选项D行为偏差只是问题的表现,并非成因。因此综合来看,小卢的问题是由其身心问题与环境问题共同造成的,答案选B。

4、按照《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》,到2020年,中级社会工作专业人才达到()。

A.50万人

B.20万人

C.5万人

D.3万人

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》相关内容的了解。该规划对不同层次社会工作专业人才在特定时间节点的数量目标有明确规定。到2020年,依据规划,中级社会工作专业人才要达到20万人。选项A的50万人与规划规定的中级人才数量目标不符;选项C的5万人和选项D的3万人也并非规划中2020年中级社会工作专业人才应达到的数量。所以本题正确答案是B。对这类政策规划内容的考查,要求考生准确记忆关键的时间节点

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