2024年河南省新乡市辉县市南寨镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河南省新乡市辉县市南寨镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王奶奶退休之前在县妇联上班，退休后她没有闲着，与社区附近的一所小学联系，当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度来看，王奶奶所从事的校外辅导员工作属于（）。

A.行政性社会工作

B.公益性社会工作

C.专业社会工作

D.普通社会工作

【答案】：D

【解析】本题可根据不同类型社会工作的定义来判断王奶奶所从事的校外辅导员工作属于哪种类型。行政性社会工作是在政府部门和群众团体中，专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动，王奶奶退休后从事校外辅导员工作并非在政府部门或群众团体的行政体系内进行此类专门工作，所以不属于行政性社会工作。专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动，题干中未表明王奶奶受过专业训练，所以不属于专业社会工作。公益性社会工作是指由政府、社会组织或个人为了公共利益而开展的非营利性的社会工作服务，虽然王奶奶的工作具有一定公益性质，但这不是本题最准确的分类。普通社会工作是在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作，王奶奶退休前在县妇联上班，退休后在没有报酬的情况下主动到小学担任校外辅导员，这属于在本职工作之外从事的公益活动，符合普通社会工作的定义。综上，答案选D。

2、个体社会化最重要的场所是（）。

A.家庭

B.社区

C.学校

D.工作单位

【答案】：C

【解析】个体社会化是指个体在社会环境的影响下，通过学习和参与社会活动，逐渐掌握社会规范、价值观念和行为方式，从生物人转变为社会人的过程。在个体社会化的过程中，家庭、社区、学校和工作单位都发挥着重要作用，但学校是个体社会化最重要的场所。家庭是个体社会化的起点，它为个体提供了最初的生活环境和情感支持，父母是孩子的第一任老师，在道德观念、生活习惯等方面给予个体影响，但家庭的影响范围相对较窄，且缺乏系统性。社区是个体生活的区域，在社区中个体可以与不同的人交往，了解一些社会规则和文化习俗等。然而，社区的社会化影响比较零散，缺乏专门的组织和引导。学校是有目的、有计划、有组织地向个体系统传授知识、技能、价值观和社会规范的场所。学校为个体提供了广泛的学习机会和多样的社交环境，通过正式的课程设置和丰富的课外活动，让个体不仅能学习到科学文化知识，还能培养社会交往能力，树立正确的价值观和社会责任感。工作单位主要是个体进入社会后的场所，主要侧重于职业技能和职业规范的培养，针对的是特定领域的社会化，时间上也相对较晚。综上所述，学校在个体社会化过程中起着最为关键和系统的作用，本题答案选学校。

3、为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变，需要引入社会力量推动新型服务体系的建构，某地军供站的社会工作者小王，运用社会工作专业知识和方法，科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素，凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量，推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围，小王的上述工作属于（）。

A.协调社会关系

B.整合社会资源

C.提供社会支持

D.完成服务保障

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者小王工作内容的准确理解与归类。解题的关键在于明确每个选项所代表的含义，并将小王的具体工作与之进行对比分析。题目中提到社会工作者小王运用专业知识和方法，科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素，同时凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量，其核心目的是推动新型服务体系的建构，实现军供工作向综合保障服务转变。选项A“协调社会关系”，通常侧重于处理不同主体之间的矛盾、冲突，促进相互理解与合作，使关系更加和谐。但题干中并未着重体现小王在协调各主体之间的矛盾冲突，故A项不符合。选项B“整合社会资源”，其内涵是将各种分散的资源进行收集、整理和合理调配，以实现资源的优化利用和共同目标。小王对军供站所在区域的物质、人力等要素进行评估，然后凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的力量，这一系列操作正是在整合各种社会资源，以推动军供工作的转型，所以B项正确。选项C“提供社会支持”，主要强调为特定对象提供物质、精神等方面的帮助和支持。而题干重点并非是向某一对象提供支持，而是整合资源来推动军供工作的转变，因此C项不合适。选项D“完成服务保障”，重点在于保障服务的完成情况。但题干描述的是小王为实现军供工作转变所做的前期资源整合工作，并非强调服务保障是否完成，所以D项也不正确。综上，正确答案是B。

4、在小组工作结束阶段，社会工作者要帮助组员处理好离开小组时的各种感受，组织各种活动，这时社会工作者扮演的是（）角色。

A.领导者

B.引导者

C.协调者

D.倡导者

【答案】：B

【解析】这道题的正确答案是B。在小组工作结束阶段，社会工作者的核心职责